عناصر مشابهة
تأثير برنامج تعليمي إلكتروني باستخدام مثلث الهولوجرام التعليمي على تعلم مهارة الإرسال لكرة الطائرة
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of an Educational Program Using 3D Animation on Improving Skill and Cognitive Achievement in a Physical Education Lesson |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع92, ج |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| DOI: | 10.21608/JSBSH.2021.91388.1843 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1230295 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | " يهدف البحث الحالي في التعرف على استخدام مثلث الهولوجرام التعليمي في الكرة الطائرة للصف الثاني الإعدادي على تحسن مستوى التحصيل المهارى والمعرفي التعلم وذلك من خلال بناء برنامج قائم على تقنية مثلث الهولوجرام التعليمي لتحسين مستوى التحصيل المهارى والمعرفي لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي. حيث بلغ عددها (٣٠) طالبا مقسمة إلى مجموعتين الأولى تجريبية وعددها (١٥) طالبا، والمجموعة الأخرى ضابطة وعددها (١٥) طالبا، حيث طبق على المجموعة التجريبية البرنامج التعليمي الإلكتروني مثلث الهولوجرام التعليمي لتعلم بعض مهارات الكرة الطائرة والمعدة من قبل الباحث، وعلى المجموعة الضابطة طريقة الشرح والنموذج. وكانت أهم الاستنتاجات البرنامج التعليمي الإلكتروني باستخدام مثلث الهولوجرام التعليمي يوفر الوقت والجهد للمتعلمين في تعلم مهارات الكرة الطائرة المختارة قيد البحث لطلاب المرحلة الإعدادية. وكانت أهم التوصيات العمل على تطبيق البرنامج التعليمي الإلكتروني المعد باستخدام مثلث الهولوجرام التعليمي في تعلم مهارات وأنشطة رياضية أخرى أو رياضات أخرى سواء كانت فردية أو جماعية مختلفة." "The current research aims to identify the use of the educational hologram triangle in volleyball for the second preparatory grade to improve the level of skill and cognitive achievement of learning through the construction of a program based on the hologram educational technology to improve the level of skill and cognitive achievement among students of the second preparatory grade. Its number reached (30) students divided into two groups, the first is an experimental group and its number is (15) students, and the other group is a control group of (15) students. Control method of explanation and model. The most important conclusions were the electronic educational program using the educational hologram triangle that saves time and effort for learners in learning the volleyball skills selected under study for middle school students. The most important recommendations were to work on the application of the electronic educational program prepared using the educational hologram triangle in learning skills and other sports activities or other sports, whether individual or different groups." |
|---|
