عناصر مشابهة

آليات مقترحة لتحسين الأداء المؤسسي بالجامعات المصرية على ضوء منهجية هوشين كانري

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Suggested Mechanisms to Improve Institutional Performance in Egyptian Universities in the View of the Hoshin Kanri Methodology
المصدر:مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: عبدالنعيم، إيمان محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع22, ج12
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:1 - 56
DOI:10.21608/JSRE.2022.110286.1417
ISSN:2356-8348
رقم MD:1230112
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 05241nam a22002537a 4500
001 1978480
024 |3 10.21608/JSRE.2022.110286.1417 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالنعيم، إيمان محمود محمد  |g Abd El Naiem, Eman Mahmoud Mohamed  |e مؤلف  |9 600494 
245 |a آليات مقترحة لتحسين الأداء المؤسسي بالجامعات المصرية على ضوء منهجية هوشين كانري 
246 |a Suggested Mechanisms to Improve Institutional Performance in Egyptian Universities in the View of the Hoshin Kanri Methodology 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 56 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى وضع آليات مقترحة لتحسين الأداء المؤسسي بالجامعات المصرية على ضوء منهجية هوشين كانري، وذلك من خلال مجموعة من المحاور وهي؛ تطوير العمليات الداخلية بالجامعات المصرية، وآليات لرصد البيئة الخارجية للجامعات المصرية، وآليات لتنمية الموارد البشرية بالجامعات المصرية، وآليات المتابعة المستمرة لأداء الجامعات المصرية، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة البحث، وتم إعداد استمارة استطلاع رأى لتعرف آراء السادة الخبراء من أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في مجال الإدارة التعليمية، والمهتمين بمجال الجودة، وممن تقلدوا المناصب القيادية الأكاديمية، والذين بلغ عددهم (50) عضوا، حول الآليات المقترحة لتحسين أداء الجامعات المصرية على ضوء منهجية هوشين كانري، وقد تم التوصل إلى مجموعة من الآليات لتحسين أداء الجامعات المصرية على ضوء منهجية هوشين كانري والتي تضمنت؛ آليات خاصة بتطوير العمليات الداخلية بالجامعات المصرية، وآليات لرصد البيئة الخارجية للجامعات المصرية، وآليات لتنمية الموارد البشرية بالجامعات المصرية، وآليات المتابعة المستمرة لأداء الجامعات المصرية على ضوء منهجية هوشين كانري، وكذلك خطوات تنفيذ هذه الآليات بالجامعات المصرية، وأهم معوقات تنفيذها داخل الجامعات المصرية، وكيفية التغلب عليها.  
520 |b The goal of the research to develop susgested mechanisms to improve institutional performance in Egyptian universities in the view of the Hoshin Kanri methodology, Through a set of axes, namely; The development of internal processes in Egyptian universities, and mechanisms of continous follow-up to the performance of Egyptian universities. The research used the descriptive approach for its relevance to the content of the research and an opinion poll form was prepared to know the opinions of the experts from the faculty members specialized in the field of educational administration, those interested in the field of quality, and those who held academic leadership positions, whose number reached (50) members, about the suggested mechanisms to improve the performance of Egyptian universities in the view of the Hoshin Kanri methodology, Mechanisms for improving the performance of Egyptian universities have been reached in view of the Hoshin Kanri methodology, which included; Mechanisms for developing internal processes Egyptian universities, mechanisms for monitoring changes in the external environment of universities, mechanisms for developing human resources in universities, mechanisms for developing information and communication systems in universities, mechanisms for continuous monitoring of universities’ performance in the view of the Hoshin Kanri methodology, as well as the steps for implementing these mechanisms. And the most important obstacles to their implementation and how to overcome them. 
653 |a الجامعات  |a الإدارة الجامعية  |a الأداء الجامعي  |a تحسين الأداء  |a منهجية هوشين كانري  |a الجامعات المصرية 
692 |a آليات مقترحة  |a الأداء المؤسسي  |a الجامعات المصرية  |a منهجية هوشين كانري  |b Suggested Mechanisms  |b Institutional Performance  |b Egyptian Universities  |b Hoshin Kanri Methodology 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 012  |m ع22, ج12  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 022  |x 2356-8348 
856 |u 0490-022-012-001.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_225026.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1230112  |d 1230112