عناصر مشابهة
ثبات المكونات الافتراضية لبطارية اختبار القدرات البدنية لدى ناشئي السباحة المعاقين ذهنيا قابلي التعلم من 12-15 سنة
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | ع91, ج |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 15 |
| DOI: | 10.21608/JSBSH.2021.74074.1655 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1229521 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على ثبات المكونات الافتراضية لبطارية اختبار القدرات البدنية لدى ناشئي السباحة المعاقين ذهنيًا قابلي التعلم من (12-15) سنة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مجموعة من الاختبارات التي تقيس مكونات اللياقة البدنية، واستمارة استطلاع رأي الخبراء، واستمارة تسجيل البيانات والقياسات، وطبقت على عينة قوامها (30) سباح من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة ناشئ السباحة بواقع تصنيفي (15) سباح من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة بنين من ناشئ السباحة بالأندية الرياضية، و(15) سباحة من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة بنين من ناشئ السباحة بالأندية الرياضية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيًا بين التطبيق الأول والثاني على الاختبارات البدنية للبنين مما يشير إلى ثبات تلك الاختبارات عند إعادة تطبيقها على عينة البحث. واختتم البحث بالتوصية باستخدام هذه المكونات الافتراضية لقياس القدرات البدنية لدى ناشئي السباحة المعاقين ذهنيًا قابلي التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
