عناصر مشابهة
فاعلية استخدام التعلم المستقل (الاكتشافي - الإفرادي) على مستوى الأداء المهارى في البالية
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of Using Independent Learning (Discovery-Individual) on the Level of Skill Performance in Ballet |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع91, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 284 - 308 |
| DOI: | 10.21608/JSBSH.2021.56022.1454 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1229407 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04548nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1977706 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSBSH.2021.56022.1454 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الزيني، مها محمد عزب موسى |g El Zeny, Maha Mohamed Azab Mousa |e مؤلف |9 500519 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام التعلم المستقل (الاكتشافي - الإفرادي) على مستوى الأداء المهارى في البالية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using Independent Learning (Discovery-Individual) on the Level of Skill Performance in Ballet | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |c 2021 |g يناير | ||
| 300 | |a 284 - 308 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام التعلم المستقل (الاكتشافي-الإفرادي) على مستوى الأداء المهارى في الباليه استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة البحث الحالي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باتباع القياسات القبلية والبعدية لكلا المجموعتين. من خلال الإطار المرجعي للباحثة ومن النتائج التي أمكن التوصل إليها فقد تم استنتاج ما يلي: 1. أن أسلوب التعلم المستقل بشقيه (الاكتشافي، والإفرادي) له تأثير إيجابي على مستوى الأداء لمهارات البالية. 2. أن الأسلوب التقليدي أثر بشكل محدود على تحسن مستوى الأداء المهارى في البالية. 3. استخدام الوسائل التكنولوجية يساهم في الارتقاء بمستوى الأداء في البالية. من خلال الاستنتاجات التي أمكن التوصل إليها وفى حدود عينة الدراسة توصى الباحثة بما يلي:- 1. الاستعانة بأسلوب التعلم المستقل بشقية (الاكتشافي، والإفرادي) في تعلم مهارات الباليه. 2. عند توافر الإمكانات التكنولوجية يتم الاستعانة بأسلوب التعلم المستقل بشقه (الإفرادي) حيث له تأثير إيجابي على تحسين مستوى الأداء المهارى للباليه. | ||
| 520 | |b The research aims to identify the effectiveness of using independent learning (discovery-individual) on the level of skill performance in ballet The researcher used the experimental method due to its relevance to the nature of the current research by using the experimental design of two groups, one experimental and the other controlled, by following the pre and post measurements for both groups. Through the researcher's frame of reference and from the results that could be reached, the following was concluded: 1. The independent learning method, with its two parts (exploratory and individual), has a positive impact on the level of performance of the ballet skills. 2. The traditional method had a limited impact on improving the level of skill performance in the ballet 3. The use of technological means contributes to raising the level of performance in the obsolete9 Through the conclusions that could be reached and within the limits of the study sample, the researcher recommends the following:- 1. Using the independent learning method (discovery and individual) to learn ballet skills 2. When the technological capabilities are available, the independent learning method is used in the (individual) apartment, as it has a positive impact on improving the skill level of ballet performance. | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الأساليب الحديثة في التدريس |a العملية التربوية |a البيئية التعليمية | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 010 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān |l 001 |m ع91, ج1 |o 0495 |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences |v 091 |x 2682-1966 | ||
| 856 | |u 0495-091-001-010.pdf |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_139912.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1229407 |d 1229407 | ||
