عناصر مشابهة
المرونة النفسية كمتغير وسيط بين الضغوط الأكاديمية ودافعية الإنجاز الرياضي لدى لاعبي المنتخبات الرياضية بجامعة المنصورة
المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع91, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2021 |
الصفحات: | 164 - 203 |
DOI: | 10.21608/JSBSH.2021.55573.1447 |
ISSN: | 2682-1966 |
رقم MD: | 1229386 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على المرونة النفسية كمتغير وسيط بين الضغوط الأكاديمية ودافعية الإنجاز الرياضي لدى لاعبي المنتخبات الرياضية بجامعة المنصورة. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن، المرونة النفسية للاعبي المنتخبات الرياضية الجامعية، والضغوط الأكاديمية، ودافعية الإنجاز الرياضي، ولاعب منتخب الجامعة. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الضغوط الأكاديمية للاعبي المنتخبات الرياضية الجامعية، ومقياس دافعية الإنجاز الرياضي، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (104) لاعب ولاعبة من لاعبي المنتخبات الرياضية بجامعة المنصورة للعام الجامعي (2020-2021). وأشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيًا عند مستوى معنوية (0.05) بين أبعاد مقياس المرونة النفسية وكلًا من الضغوط الأكاديمية ودافعية الإنجاز الرياضي لدى لاعبي المنتخبات الرياضية الجامعية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث بمنتخبات جامعة المنصورة في كل من المرونة النفسية والضغوط الأكاديمية ودافعية الإنجاز الرياضي لصالح الذكور. وأوصى البحث بإعداد برامج تدريبية خاصة تعمل على وقاية لاعبي المنتخبات الرياضية الجامعية من الضغوط الأكاديمية المرتبطة بالنواحي الأكاديمية، وضرورة الاهتمام بالناحية النفسية للاعبي المنتخبات الرياضية الجامعية من قبل المدرب والهيئة الإدارية أثناء عمليات التدريب والمنافات الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|