عناصر مشابهة
الدور التربوي للمؤسسية الدينية الرسمية المصرية في مواجهة التطرف
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة طنطا - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج78, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 276 - 303 |
| DOI: | 10.21608/MKMGT.2020.194081 |
| ISSN: | 1110-1237 |
| رقم MD: | 1228742 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى وضع تصور متكامل لتفعيل الدور التربوي الدعوي للمؤسسة الدينية الرسمية المصرية في مواجهة التطرف. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الدور، والدور التربوي، والمؤسسة، والتطرف. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التاريخي، والمنهج الوصفي التحليلي، حيث اتبع البحث أسلوب المسح للدراسات السابقة وصولًا إلى معرفة نتائجها، والدوريات للحصول على معلومات وبيانات دقيقة. وتتبع البحث الأزهر الشريف وتاريخه التربوي الدعوي، ونشأته في العصر الفاطمي، والأيوبي، والمملوكي، والعثماني، وفي القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، وفي العصر الحديث، ووزارة الأوقاف. وكشف البحث عن واقع المؤسسة الدينية المصرية في مواجهة التطرف والإرهاب. وتوصل البحث إلى التصور المقترح لتفعيل الدور التربوي للمؤسسة الدينية الرسمية في مواجهة التطرف موضحًا مفهومه، وأهدافه، وأهميته، ومنطلقاته، ومراحله، وآليات تنفيذه. واختتم البحث بتحديد صعوبات تنفيذ المقترح ومقترحات التغلب على تلك الصعوبات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024 |
|---|
