عناصر مشابهة
تأثير برنامج بدني غذائي عن بعد على بعض المتغيرات البدنية والوزن لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بدولة الكويت في ظل جائحة كورونا
| المصدر: | مجلة تطبيقات علوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع109 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 23 - 49 |
| ISSN: | 2357-0032 |
| رقم MD: | 1227967 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | نظرا لما يمر به العالم عامة والكويت خاصة من جائحة كورونا وما قامت به من اتخاذ بعض الإجراءات تتضمن الحجر المؤسسي أو المنزلي الإجباري تلاه إغلاق كافة منافذ الدولة الأمر الذي أدي إلى تقليل النشاط البدني لدي المعاقين ذهنيا وما ترتب عليه من زيادة في الوزن وضعف في القدرات البدنية، واتجهت جميع المؤسسات والهيئات للعمل والتواصل عن بعد ولأهمية النشاط الرياضي والتغذية للمعاق ذهنيا، جاءت فكرة هذا البحث كمحاولة لوضع برنامج بدني غذائي عن بعد يجمع بين النشاط البدني متلازما مع نظام غذائي وتقديمه للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم باستخدام برنامج زووم وهو أحد برامج التواصل عن طريق الإنترنت والذي يتيح التواصل بالصوت والصورة بين المدرب والمتدربين فيتم تدريب عينة البحث في منازلهم، وتم تطبيق الدراسة على عينة تم اختيارها بالطريقة العمدية من الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم المسجلين بمركز الخرافي لذوي الإعاقة بدولة الكويت المرحلة السنية (9: ١٠) سنه وقد بلغ عددهم 20 طفل، وتم استخدام المنهج المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لمجموعة واحدة بالقياس القبلي البعدي لمناسبته لطبيعة الدراسة وتوصل الباحث وجود تأثير إيجابي للبرنامج على بعض المتغيرات البدنية محل الدراسة والوزن للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. |
|---|
