عناصر مشابهة
التوجيه النوعي لتخصصات لاعبات الكرة الطائرة وفقا لبعض القياسات الانثروبومترية ومستوى الأداء المهاري
المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
---|---|
الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|
المؤلف الرئيسي: | |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2021 |
الصفحات: | 1 - 34 |
ISSN: | 1110-8460 |
رقم MD: | 1225723 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 02562nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1973614 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 585928 |a عبدالقادر، إسلام خليل |e مؤلف | ||
245 | |a التوجيه النوعي لتخصصات لاعبات الكرة الطائرة وفقا لبعض القياسات الانثروبومترية ومستوى الأداء المهاري | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2021 |g فبراير | ||
300 | |a 1 - 34 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدفت البحث إلى التعرف على التوجيه النوعي لتخصصات لاعبات الكرة الطائرة وفقا لبعض القياسات الأنثروبومترية ومستوى الأداء المهاري. وأعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت عينة البحث من لاعبات فرق الكره الطائرة الممتاز بأجمالي (212) لاعبة، وجاءت العينة الأساسية من (90) لاعبة. وتمثلت وسائل وأدوات جمع البيانات، مقياس هيث وكارتر للأنماط الجسمية، استمارة تسجيل بيانات، واستمارة تقويم وبطاقة توزيع أنماط الجسم، وجاءت مجموعة الأدوات والأجهزة المستخدمة في البحث، منها جهاز الرستاميتر، ساعة إيقاف، ميزان طبي، شريط القياس، جهاز قياس الأعراض. وأختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج منها، أن هناك علاقة بين التكوين الجسمي للاعب من حيث الطول والوزن وطول الأطراف وبين إمكانية وصوله للمستويات العليا. وأكدت التوصيات على ضرورة العمل على تطبيق القياسات الجسمية وقياس النمط الجسماني على المراحل الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
653 | |a الكرة الطائرة |a الكفاءة البدنية |a الأداء الحركي |a الأنماط الجسمانية | ||
773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 004 |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ |l 004 |o 1528 |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |v 000 |x 1110-8460 | ||
856 | |u 1528-000-004-004.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1225723 |d 1225723 |