عناصر مشابهة
فاعلية تصميم واستخدام مجلات الأطفال في تنمية الإبداع اللغوي لأطفال الروضة
المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج13, ع48 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2021 |
الصفحات: | 385 - 455 |
DOI: | 10.21608/fthj.2021.214188 |
ISSN: | 2090-3847 |
رقم MD: | 1225199 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على فاعلية تصميم واستخدام مجلات الأطفال في تنمية الإبداع اللغوي لأطفال الروضة. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي ذات تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة. وتمثلت أدواته في مقياس رافن لذكاء الأطفال، ومقياس الإبداع اللغوي المصور لطفل الروضة، وبطاقة ملاحظة الأداء اللغوي الإبداعي لدي طفل الروضة، ومجلات الأطفال المصورة لتنمية الإبداع اللغوي لدي طفل الروضة، والتي تم تطبيقها على عينة من أطفال روضة مدرسة يوسف جاد الله التابعة لإدارة الهرم التعليمية بمحافظة الجيزة والبالغ عددهم (60) طفلاً. وقسم البحث إلى محورين، تطرق الأول إلى مجلات الأطفال المصورة. وناقش الثاني الإبداع اللغوي لأطفال الروضة. وأشار البحث إلى عدة نتائج والتي منها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية، ومتوسطات درجات أطفال المجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس الإبداع اللغوي المصور لطفل الروضة بعد تعرضهم لأنشطة المجلة المصورة لصالح المجموعة التجريبية. وأوصي البحث بضرورة تنمية مهارات معلمة الروضة في استخدام استراتيجيات مختلفة لتنمية الإبداع اللغوي لدي طفل الروضة وتدريب المعلمة على تنفيذها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|