عناصر مشابهة
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التمهيدية على مستوى مهارتي التمرير والجري بالكرة في كرة القدم
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of a Tutorial Using Introductory Games on My "Skill Level Passing and Running with the Ball in Soccer" |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج27, ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 27 |
| ISSN: | 2682-2687 |
| رقم MD: | 1224453 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى بناء برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التمهيدية على مستوى مهارتي التمرير والجري بالكرة في كرة القدم للتلاميذ للمرحلة الابتدائية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين إحداهما تجريبية وبلغ قوامها (١٥) ومجموعة ضابطة (١٥)، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية العشوائية، وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلى: الاستنتاجات والتوصيات الآتية: 1-أن البرنامج القائم على استخدام الألعاب التمهيدية له تأثيرا إيجابيا في تطوير مهارتي التمرير والجري بالكرة. 2-تقدم المجموعة التجريبية والتي طبق عليها برنامج الألعاب التمهيدية في مستوى أداء مهارتي التمرير والجري بالكرة في كرة القدم. 3-لم تحقق المجموعة الضابطة أي تطورا في أداء مهارتي التمرير والجري بالكرة في كرة القدم نظرا لأنها اعتمدت على البرنامج التعليمي التقليدي. The research aims to build an educational program using preliminary games at the level of passing and running with the ball in soccer for elementary school students, and the researcher used the experimental method to design two groups, one of them experimental and its strength reached (15) and a control group reached its strength (15), and they were chosen randomly. After collecting the data, statistical treatments, and the researcher's results, it was possible to reach: The following conclusions and recommendations: 1- The program based on the use of preliminary games has a positive effect on developing passing and running skills with the ball. 2- The experimental group to which the preliminary games program was applied is presented in the level of performance of the skills of passing and running with the ball in soccer. 3- The control group did not achieve any improvement in the performance of passing and running skills with the ball in soccer, as it relied on the traditional educational program. |
|---|
