عناصر مشابهة
Multimédia et E-Learning en Temps du COVID-19
| العنوان بلغة أخرى: | Multimedia and E-Learning in the Time of COVID-19 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات نفسية وتربوية |
| الناشر: |
جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 997 - 1006 |
| DOI: | 10.35156/1192-014-002-069 |
| ISSN: | 1112-9263 |
| رقم MD: | 1222361 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | French |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02608nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1970036 | ||
| 024 | |3 10.35156/1192-014-002-069 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 653139 |a Lebsir, Dalila |e Author | ||
| 245 | |a Multimédia et E-Learning en Temps du COVID-19 | ||
| 246 | |a Multimedia and E-Learning in the Time of COVID-19 | ||
| 260 | |b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية |c 2021 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 997 - 1006 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The coronavirus pandemic COVID-19 has caused an unprecedented crisis in all areas, especially in the field of education, this emergency has led to the closure of institutions and schools. In this context and in order to compensate for the suspension of face-to-face courses and to ensure pedagogical continuity, governments have resorted to distance and online education (e-Learning), supported by multimedia technologies. In the face of this health crisis, one could say that it is this very expansion of multimedia technology that has facilitated distance learning. However, distance and online learning / teaching in addition to its effectiveness, it has some drawbacks | ||
| 520 | |d La pandémie du coronavirus COVID-19 a provoqué une crise sans précédent dans tous les domaines notamment dans le domaine de l’éducation, cette urgence a conduit à la fermeture des institutions et des établissements scolaires. Dans ce cadre et afin de compenser la suspension des cours présentiels et assurer la continuité pédagogique, les gouvernements ont eu recours à l’enseignement à distance et en ligne (e-Learning), soutenu par les technologies multimédias. Face à cette situation de crise sanitaire, l’expansion de la technologie multimédia a facilité l’apprentissage à distance. Néanmoins l’apprentissage/ enseignements en ligne en plus de son efficacité, il présente quelques inconvénients. | ||
| 653 | |a فيروس كورونا "كوفيد-19" |a التعليم الإلكتروني |a الوسائط المتعددة | ||
| 692 | |b Pandemic |b COVID-19 |b Multimedia |b Distance Learning |b E-Learning | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 069 |f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ |l 002 |m مج14, ع2 |o 1192 |s مجلة دراسات نفسية وتربوية |t Journal of psychological and educational studies |v 014 |x 1112-9263 | ||
| 700 | |9 653141 |a Medouri, Yamina |e Co-Author | ||
| 856 | |u 1192-014-002-069.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1222361 |d 1222361 | ||
