عناصر مشابهة
بناء نموذج مقترح لتقييم المهارات الحركية الأساسية باستخدام بعض نماذج التحليل الحركي الكيفي
| العنوان بلغة أخرى: | Building a Proposed Model for Evaluating Basic Motor Skills Using some Qualitative Kinetic Analysis Models |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة |
| الناشر: |
جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج31, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 42 |
| ISSN: | 1687-2746 |
| رقم MD: | 1222036 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | استهدف البحث إلى بناء نموذج مقترح لتقييم المهارات الحركية الأساسية باستخدام بعض نماذج التحليل الحركي الكيفي، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته طبيعة هذا البحث، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من أساتذة كلية التربية الرياضية في الوطن العربي وعددهم (٦) أساتذة في تخصصات التربية البدنية وعلوم الحركة لتحديد محاور استمارة التقييم واستخراج معامل الصدق، وتم اختيار عدد (٥) طلاب بالطريقة العمدية من مدرسة عتبة بن غزوان الابتدائية بالرياض في المرحلة العمرية (٦ : ٨) سنوات وذلك لتطبيق المهارات الحركية الأساسية (المشي- الجري- الوثب- الرمي)، وأهم النتائج: ١- صلاحية النموذج المقترح لتقييم المهارات الحركية الأساسية (المشي- الجري- الوثب- الرمي) باستخدام بعض نماذج التحليل الحركي الكيفي. ٢- من أهم الاستنتاجات أن معامل الصدق للنموذج المقترح تراوح ما بين 85% : 100%. ٣- أظهرت النتائج أن معامل الثبات (الذي حدده كوبر بدلالة نسبة الاتفاق) للنموذج المقترح لتقييم حركة المشي كانت 86.7%. The researcher used the descriptive approach to suit the nature of this research. The research sample was chosen by the deans of the faculty of physical education in the Arab world and the number of (6) professors in the fields of physical education and science The movement to determine the axes of the evaluation form and the extraction of honesty laboratories, and the number of (5) students were chosen by the deliberate method of the school of Atab bin Ghazwan Primary School in Riyadh in the age (6: 8) years to apply the basic motor skills (walking - running - jump - throwing) Results: 1- validity of the proposed model to evaluate the basic motor skills (walking - running - jumping - throwing) using some models of qualitative kinetic analysis 2- The most important conclusions that the coefficient of honesty of the proposed model ranged between 85%: 100% 3- The results showed that the coefficient of constancy (defined by Cooper in terms of the proportion of agreement) of the proposed model for evaluating the walking movement was 86.7% |
|---|
