عناصر مشابهة
تصميم جهاز الكتروني لتعزيز الثقة بالنفس في فعالية الوثب الطويل لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الموصل
| العنوان بلغة أخرى: | Designing an Electronic Device to Consolidate Self Confidence in Long Jump Event for Students of College of Physical Education / Mosul University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية |
| الناشر: |
جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج20, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 35 - 40 |
| ISSN: | 1991-7791 |
| رقم MD: | 1220575 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | أن البحث يسعى إلى تصميم جهاز إلكتروني حساس يساهم في مساعدة الطلاب لتذليل الصعوبات التي تواجههم أثناء أدائهم للركضة التقربية من خلال أخطاء لمس اللوحة ما قبل الارتقاء. فيتولد لديهم نوع من زعزعة الثقة بالنفس وبالتالي يؤثر في قدرتهم على أداء هذه الفعالية. إن فعالية الوثب الطويل من فعاليات أالعاب القوى والتي تعتمد بشكل كبير على الأداء الفني العالي لما تتطلبه هذه الفعالية من قدرات حركية وبدنية عالية تسهم في تحقيق الإنجاز والأداء الأمثل. والهدف من أي عملية تعليمية هو تحقيق مستوى يمكنهم من الأداء الحركي للنشاط الرياضي المعني ومحاولة تنمية وتطوير إمكانية الطلاب بصورة تمكنهم من ضبط الركضة التقربية وعدم هدر أي محاولة أو خسارتها تحقيقا لأهداف العملية التعليمية ومن ثم تحقيق النجاح في الأداء. لذا سعت الباحثة لدراسة هذ البحث كونها تدرس مادة الساحة والميدان لمعرفة مدى صلاحية هذا الجهاز أثناء تمرينات الأداء لتعليم الطلاب على كيفية التأقلم بالجهاز ومن ثم الأداء بدونه وصولا إلى تعزيز الثقة بالنفس بعد استخدام هذا الجهاز. إذ طبق على طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة المرحلة الرابعة جامعة الموصل للموسم الدراسي (٢٠١٨-٢٠١٩) البالغ عددهم (١٥٠) طالبا، أما عينة البحث بلغت (٠ ٦) طالبا وتم استخدام البرنامج الإحصائي (Spss) للحصول على النتائج التي أثبتت أن التدريب باستخدام الجهاز الإلكتروني المصمم لتعليم الطلاب فعال في كيفية الحد من المحاولات الخاطئة لفعالية الوثب الطويل. وان الثقة بالنفس لدى الطلاب ازدادت بشكل معنوي بعد استخدام الجهاز. This research aims at designing a sensitive electronic device to help students surpass the difficulties they face during their performance of the approaching run in touching the takeoff board before taking off and this somewhat shakes their confidence and consequently their ability to perform this activity. The long jump event is one of the athletic activities that largely depend on the high technical performance considering what it requires of high motor and physical potentials that contribute to accomplishing achievement and perfect performance. The target of any pedagogic activity is to achieve a level that enables participants of motor performance of the determined sport activity, and attempting to develop and improve the abilities of the students in a way that enables them to perfect their approaching run without wasting any attempt or losing it in order to achieve the goals of that pedagogic activity successfully in that performance. This is the aim of this study this subject, having in mind that the researcher herself teaches athletics, to determine the validity of this device during performance exercises to teach students how to adapt to this device, then to perform without it to consolidate self-confidence. Fourth-year students of physical education and sport sciences college/ Mosul university, of the study year (2018-2019) (150 students) have carried out this procedure, whereas the sample of the research is (60) students only. The statistical program (SPSS) is used to obtain the results which proves that exercising accompanied by the use of the electronic device designed to teach the students is effective in limiting the false attempts in performing the long jump event, and that self-confidence of the students increases significantly after using the device. |
|---|---|
| وصف العنصر: | الجزء الثاني. آب 2020 |
