عناصر مشابهة
التربية الأخلاقية وأثرها في حياة الفرد والمجتمع
| المصدر: | مجلة جامعة الزيتونة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزيتونة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 259 - 273 |
| DOI: | 10.35778/1742-000-034-015 |
| ISSN: | 2523-1006 |
| رقم MD: | 1218202 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch EcoLink IslamicInfo HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03245nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1965344 | ||
| 024 | |3 10.35778/1742-000-034-015 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a العباني، إمعمر محمد ميلاد أحمد |q Alabani, Imamar Mohammed Milad Ahmed |e مؤلف |9 138869 | ||
| 242 | |a Moral Education and Its Impact on The Individual's Life and Society | ||
| 245 | |a التربية الأخلاقية وأثرها في حياة الفرد والمجتمع | ||
| 260 | |b جامعة الزيتونة |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 259 - 273 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هذا ما يسر الله تعالى كتابته في هذا الموضوع المهم الواسع، فما زال المجال فسيحا للحديث عن التربية الأخلاقية وأثرها في حياة الفرد والمجتمع، لا أدعي الإحاطة والاستيفاء في مثل هذه الصفحات. وليس بمقدوري القول أنني قدمت صورة متكاملة عن التربية الأخلاقية ودورها في بناء الفرد والمجتمع. ولكنني أستطيع القول دون حاجة إلى الادعاء، أن الأمر لم يخرج عن قصد المحاولة في قراءة الصورة بما يمكن أن يعطي فكرة عن هذه الأخلاق وتبيان أثرها وتأثيرها في بناء الإنسان والأسرة والمجتمع. وهي محاولة أرادت، أو عملت على السعي إلى التنبيه والتحريك، ومع ذلك فالبقية من الموضوع تستحق المواصلة، وما تشاءون إلا أن يشاء رب العالمين. | ||
| 520 | |f "This is what Allah made it easy for me to write about this important and broad topic. There is still plenty of room to talk about moral education and its impact on the life of individuals and society. I do not claim to have covered and completed the topic on these pages. I cannot also say that I have presented an integrated picture of moral education and its role in building the individual and society. However, I can say without any claim that the matter did not go out of purpose to try to read the picture in a way that could give an idea of these morals and show their impact on building people, families, and society. It is an attempt that I wanted or worked to seek to warn people and make them act. However, the rest of the subject deserves to be further continued in terms of research. But you cannot will ˹to do so˺, except by the Will of Allah, the Lord of all worlds. This abstract was translated by AlMandumah Inc." | ||
| 653 | |a التربية الأخلاقية |a التربية الإسلامية |a القرآن الكريم |a السنة النبوية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 015 |e Azzaytuna University Journal |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ |l 034 |m ع34 |o 1742 |s مجلة جامعة الزيتونة |v 000 |x 2523-1006 | ||
| 856 | |u 1742-000-034-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1218202 |d 1218202 | ||
