عناصر مشابهة
العلاقة بين المناخ الأسري ونجاح التدخل المبكر للأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد: دراسة وصفية من منظور العلاج الأسري في خدمة الفرد
| العنوان بلغة أخرى: | The Relationship between the Family Climate and the Success of Early Intervention Efforts for Children with an Autism Spectrum Disorder: A Descriptive Study from the Perspective of Family Therapy in Social Casework |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية |
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع15, مج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 249 - 268 |
| ISSN: | 2356-9794 |
| رقم MD: | 1217782 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يلعب المناخ الأسرى المتمثل في طبيعة الحياة النفسية والاجتماعية والزواجية طبقا لنوعية شبكة العلاقات الاجتماعية بين أفراد الأسرة دورا هاما في التأثير على شخصيه الطفل التوحدي. ومن المعروف أن المناخ الأسرى هو أساس البناء الاجتماعي للأسرة. إذ أن العلاقات الأسرية السليمة، يكون حصادها اكتساب الابناء الخصائص السلوكية المناسبة للتعامل في المجتمع بفاعليه ودون تطرف. لذا بناء شخصيات الأبناء السوية. والكيان العضوي الأسرى يمثل الوحدة الاجتماعية الأساسية في المجتمع، وكلما كانت العلاقة الأسرية والتطابق الأسرى بين أعضاء الأسرة كبيرا. أدى ذلك إلى علاقات وروابط وضوابط اجتماعيه سليمه بين أفرادها في تعاملهم داخل الأسرة وفى المجتمع الأكبر، هذا ويحتاج الأطفال ذوي اضطراب التوحد إلى مناخ أسرى سليم يتسم بالتقبيل والتماسك. فهم بحاجه إلى أن يتقبلهم الأخرون كأشخاص لهم قيمه، وكذلك أن يتقبلوا هم أنفسهم، وقد استهدفت هذه الدراسة تحديد العلاقة بين العلاقة بين المناخ الأسرى ونجاح جهود التدخل المبكر للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وقد جاءت هذه الدراسة ضمن الدراسات الوصفية، واعتمدت على منهج المسح الاجتماعي الشامل، وكانت أدوات الدراسة استبانة طبقت على عينة (٢٦) من أسر أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الجمعية النسائية بجامعة أسيوط، ومراكز الإعاقة التابعة له، وتوصلت الدراسة إلى إثبات صحة الفرض الرئيسي والفروض الفرعية للدراسة. The family climate represented In the nature of psychological, social and marital life, according to the quality of the social network between family members, plays an Important role In Influencing the personality of the autistic child. It Is well known that the family climate Is the basis of the social structure of the family, as healthy family relationships are the result of the children's acquisition of appropriate behavioral characteristics to deal In society effectively and without extremism. So build the personalities of the children normal. The family organic entity represents the basic social unit In society, and the greater the family relationship and family matching between family members. This led to healthy social relations, ties and controls among its members In their Interactions within the family and In the larger society. Children with autism need a healthy family environment characterized by kissing and cohesion. They need to be accepted by others as people of value, as well as to be accepted by themselves. The aim of the study Is to the possibility of professional intervention with the parents coordination to bring about intentional changes In their performance with the Institution to alleviate the symptoms of the Inconsistent behavior of the autistic child, through the parents participation in the training program for the family of autistic children In order to qualify them to reach adaptive behavior. This study belongs to the descriptive studies, and was based on the comprehensive social survey method, and the study tools were a questionnaire that was applied to a sample (26) of families of children with autism spectrum disorder In the Women’s Association at Assiut University, and Its affiliated disability centers. |
|---|
