عناصر مشابهة
مناهج الفلسفة وتنمية النزعة العقلانية: الواقع والمأمول
المصدر: | مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية |
---|---|
الناشر: |
جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2014 |
الصفحات: | 131 - 152 |
ISSN: | 2536-9555 |
رقم MD: | 1216988 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01298nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1964244 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a أبو نعمة، هناء حلمي عبدالحميد عيد |g Abu Nima, Hanaa Helmy Abdel Hamid Eid |e مؤلف |9 505900 | ||
245 | |a مناهج الفلسفة وتنمية النزعة العقلانية: |b الواقع والمأمول | ||
260 | |b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب |c 2014 |g أبريل | ||
300 | |a 131 - 152 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a المناهج التربوية |a الفكر الفلسفي |a النزعة العقلانية |a تدريس الفلسفة | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج2, ع2 |o 2370 |s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية |v 002 |x 2536-9555 | ||
856 | |u 2370-002-002-006.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1216988 |d 1216988 |