عناصر مشابهة
التصورات البديلة لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة السنة الثانية ثانوي شعبة علوم تجريبية
| العنوان بلغة أخرى: | Alternative Perceptions of Some Physical Concepts Among Second Year Secondary Experimental Sciences |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أنسنة للبحوث والدراسات |
| الناشر: |
جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 125 - 139 |
| DOI: | 10.46217/1065-011-002-009 |
| ISSN: | 2170-0575 |
| رقم MD: | 1216638 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03101nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1963877 | ||
| 024 | |3 10.46217/1065-011-002-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 556124 |a خلف الله، جابا لله |e مؤلف | ||
| 245 | |a التصورات البديلة لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة السنة الثانية ثانوي شعبة علوم تجريبية | ||
| 246 | |a Alternative Perceptions of Some Physical Concepts Among Second Year Secondary Experimental Sciences | ||
| 260 | |b جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |c 2020 | ||
| 300 | |a 125 - 139 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة التصورات البديلة (الخاطئة) للمفاهيم الفيزيائية لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي "علوم تجريبية"، حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي لوصف وتحليل معارف التلاميذ ومكتسباتهم حول المفاهيم الفيزيائية، أداة الدراسة كانت عبارة عن مقياس اعد بعناية حول المفاهيم لرصد وكشف التصورات ودراستها ومناقشتها مع بعض التعليقات والتوجهات الهامة للأساتذة للحد من انتشارها، وهذا هو الهدف الأساسي المنشود من البحث الذي قمنا به، أي إبراز مدى شيوع هذه التصورات والتأكيد على ضرورة التخلص منها في ضوء أساليب التدريس الحديثة. | ||
| 520 | |b In this note, we discussed the alternative (mistaken) perceptions of the physical concepts of second-year secondary students, "experimental sciences." We relied on the analytical descriptive approach to describe and analyze students' knowledge and perceptions about physical concepts. The study tool was a carefully prepared diagnostic test on concepts for monitoring and detection to with some important comments and directions of teachers to reduce the spread, and this is the main objective of the research we have done, that is to highlight the prevalence of these perceptions and emphasize the need to get rid of them in the light of modern teaching methods. | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a طلبة المرحلة الثانوية |a علم الفيزياء |a شعبة العلوم التجريبية |a المفاهيم الفيزيائية | ||
| 692 | |a مفهوم علمي |a تصور بديل |b Scientific Concept |b Alternative Perception | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 009 |f Mağallaẗ Ansinaẗ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt |l 002 |m مج11, ع2 |o 1065 |s مجلة أنسنة للبحوث والدراسات |t Journal of humanization of research and studies |v 011 |x 2170-0575 | ||
| 856 | |u 1065-011-002-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1216638 |d 1216638 | ||
