عناصر مشابهة
الفلسفة العلاجية والمشورة الفلسفية
| العنوان بلغة أخرى: | Therapeutic Philosophy and Philosophical Consultation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية |
| الناشر: |
جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج31, ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 525 - 668 |
| DOI: | 10.21608/JWADI.2021.190606 |
| ISSN: | 2536-9555 |
| رقم MD: | 1216580 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يستهدف هذا البحث تقديم بعض المعلومات عن مفهومين أساسين وهما الفلسفية والعافية يستهدف هذا البحث تقديم بعض المعلومات عن مفهومين أساسين وهما الفلسفية والعافية. الفلسفي في تعامله مع العملاء؛ فلدينا النظرية السيكولوجية والنظرية الإدراكية والنظرية الإنسانية والنظرية السلوكية والنظرية الكلية والتكاملية. وهو الأمر الذي يقتضيه تقديمهم المناهج التي يجب أن ينتهجها المستشار الفلسفي، هي المنهج العقلاني، والمنهج الفلسفي، والمنهج الاستطيقي والتأمل باعتباره فن الحياة وأخيرا منهج ما وراء المنهج. وقد أكدنا في البحث على أن المشورة الفلسفية (عملية) تستهدف تعزيز القيم، وكيف أن هذه. وفيما يتعلق بالمشورة، الاستشارة الفلسفية في بناء النظريات الأساسية التي يحتاجها المستشار الفلسفي في تعامله مع العملاء؛ فلديتا النظرية السيكولوجية والنظرية الإدراكية والنظرية الإنسانية والنظرية السلوكية والنظرية الكلية والتكاملية. وهو الأمر الذي يقتضيه تقديمهم المناهج التي يجب أن ينتهجها المستشار الفلسفي، هي المنهج العقلاني، والمنهج الفلسفي، والمنهج الاستطيقي والتأمل باعتباره فن الحياة وأخيرا منهج ما وراء المنهج. وقد أكدنا في البحث على أن المشورة الفلسفية (عملية) تستهدف تعزيز القيم، وكيف أن هذه المشورة تتميز بالطابع العقلاني، ولكن ليس للمرضي السيكولوجيين وإنما الأصحاء. وعرضنا المرتبات التي يتقاضاها الذين يقومون بالمشورة، ووجدنا أنها مرتبات ليست صغيرة بل تتراوح ما بين 150 -250 دولار في الساعة وانتهينا إلى عرض للمؤهلات التي ينبغي أن تتوفر لدى القائمين بهذه المشورة. وأما فيما يتعلق بمفهوم العافية، فأشرنا إلى أن العافية "اختيار" و"أسلوب حياة" و"عمليه" و"توزان للطاقة بين الروح، الجسد، الذهن". وقدمنا تعريفات موجزه لمكونات العافية وما أطلقنا علمية النفس الغير منقسمه والنفس الجوهرية والفيزيقية والاجتماعية وقدمنا نموذج لدرسه العافية مثل: المرضي-العافية "وجبل الجليد القائم" ونموذج توزيع طاقة العافية، "المستوى الأعلى للعافية". والبحث ينتهي بتقديم مفهوم تكاملي للعافية، وهو مفهوم يحيط بكل مكونات العافية في وحدة "المفاهيم الأساسية المستخدمة في البحث" عن الفلسفة التطبيقية والفلسفة العلاجية، المشورة، الاستشارة الفلسفية، العلاج السيكولوجي، العافية. This Research aims to provide Some informations about two main concepts, the first is what we called Philosophical Counseling, and the seconed is what we called "wellness". In respect to Philosophical Counseling we introduced the main theories we need to deal with clients; Psychological/ Psychodynamic Theory; Cognitive Theory; Humanistic Theory; Behavioral Theory; Holistic/ Integrative Theory. We introduced five methods that must bee available to Philosophical consellon; Rationalistic method; Life Philosophical method; Life Aesthetics method; Mediation as an art of life "Beyond method" method. We assured that philosophical counselling is a process of fostering wisdom in the form of virtues, and how can the philosophy have theraputic out comes, not for the psychological illness. we spoke about the sallery of philosophical counsellers and how it is vauable and respectable, and what are the qualifications philosophical counseller must have, In respect to wellness we introduced the main characteristics of wellness, and how wellness is a choice " way of life process", balanced channeling of energy. Integration of body mind and spirit "is the loving acceptance of one sell". We introduced abbreviated definition of components of what we called the indivisalde sell; creative sell coping sell, essential sell physical sell. We introduced the key wellness models; the illness– wellness continuam; the iceberg model; the wellness energy system. the high level of wellness. The search ended by intoducing integrated concept of wellness which grasped all the components in (unity). |
|---|
