عناصر مشابهة

هل كان شمس تبريزي إسماعيليا؟

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبده، خالد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج14, ع14
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:85 - 116
DOI:10.21608/JWADI.2017.85298
ISSN:2536-9555
رقم MD:1214598
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02547nam a22002417a 4500
001 1961668
024 |3 10.21608/JWADI.2017.85298 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبده، خالد محمد  |g Abdo, Khaled Muhammad  |e مؤلف  |9 270574 
242 |a Was Shams Tabrizi Ismaili? 
245 |a هل كان شمس تبريزي إسماعيليا؟ 
260 |b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب  |c 2017 
300 |a 85 - 116 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على شمس تبريزي. حيث تطلب العرض المنهجي للدراسة تقسيمها إلى عدة محاور. وعرض المحور الأول شمس تبريزي في مرآة الدرس الاستشراقي. وتناول المحور الثاني شمس في الدراسات الإسماعيلية. وأوضح المحور الثالث احتجاب الشمس. وكشف المحور الرابع عن صورة فارسية لشمس. وركز المحور الخامس على الإسماعيليون العرب. وتضمن المحور السادس صورة عربية لشمس. واختتمت الدراسة بالتأكيد على عرضها صور لشمس تبريزي التي رسمتها الكتابات العربية والاستشراقية وغموض هذه الشخصية واحتجاب كثير من المعلومات التي من شأنها أن تساعد الباحث في التعرف على حقيقته ورغم شح المعلومات إلا أن بعض الصور تبدو غير موثقة ويعتمد الكاتب فيها على خياله ومذهبيته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a تبريزي، شمس  |a التراجم  |a التصوف الإسلامي  |a الشيعة الإسماعيلية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ  |l 014  |m مج14, ع14  |o 2370  |s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية  |v 014  |x 2536-9555 
856 |n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85298.html  |u 2370-014-014-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1214598  |d 1214598