عناصر مشابهة
الأفاق البحثية في العلوم الاجتماعية لمعالجة التعامل مع الثقافة الناجمة عن الحداثة العالمية: دراسة سوسيو أنثروبولوجية
| العنوان بلغة أخرى: | New Research Horizons in the Social Sciences to Deal with Culture Resulting from Global Modernity: A Socio-Anthropological Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: |
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج28, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 263 - 287 |
| ISSN: | 1817-6798 |
| رقم MD: | 1212050 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | This practice represents an interactive co-evaluation activity among students, involving such elements as motivation, cooperation and collaborative work. It promotes meaningful learning experiences in a competitive environment. The goal of this activity is to examine topics which are explored during the semester through games that are created by students, as well as to promote holistic development and diversity through the investigation of a wide range of global cultures. Further, the activity seeks to enhance the internationalization of the pedagogic model that guides our collective educational philosophy. An empirical method of research is adopted in the current study which is based on observing students during an activity. Since the activity enhances students’ creativity for a better contextualization of the country to be presented. It replaces the traditional way of testing (the written tests) and gives the students the opportunity to see the level of the acquired learning in an interactive and fun context عبر التاريخ، كان مفهوم "الثقافة" يحمل تعريفات متعددة، ويحمل في الوقت ذاته مجموعة متنوعة من المعاني. وبصورة مماثلة، أصبح مصطلح الثقافة محل اهتمام عدد كبير من المفكرين والمنظرين لعقود من الزمن، ولا سيما علماء الأنثروبولوجيا وعلماء النفس وعلماء الاجتماع. نتيجة الاهتمام متعدد الأبعاد، وقد تم تخصيص مفهوم الثقافة متعدد الأوجه من حيث النهاية والتفسيرات. وهذه الدراسة هي محاولة لتوضيح الفكرة لمفهوم الثقافة، وهي كذلك محاولة للألمام بمختلف الاهتمامات والتطرق لمختلف التعاريف لتقريب القارئ من الإشكالية التي يطرحها مفهوم الثقافة. إذ لا تزال قضية التنوع الثقافي موضع جدل ونقاش، خاصة مع تفاقم الهويات وفوضى التواصل التي نشهدها اليوم، حيث إنها مسألة تخلق العديد من المشاكل على مستوى التعايش والانسجام وتصور المجتمع. وهي بحاجة إلى تبني التنوع اللامتناهي وأيضا تسريع التقنيات التكنولوجية التي أثرت على تصوراتنا لمفهوم الاتصال وفهمنا لماهية الهوية، هل نذوب في الأصول أم نتجه نحو تغيير لا نهاية له؟ ينشأ نقاش في هذه الدراسة حول هذا الأمر، بناء على رؤى وخلفيات علمية تثبت الحاجة إلى وعينا بمفهوم التواصل المتجدد واحترام الاختلافات. ومن هنا سندرس في هذه الدراسة مجموعة من المؤثرات الداخلية المحلية أو الخارجية الغربية التي عملت على حدوث تغير على الثقافة العربية. |
|---|
