عناصر مشابهة
الآثار النفسية والاجتماعية للإدمان التلفزيوني على الطفل
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بني سويف - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 149 - 167 |
| ISSN: | 2090-9012 |
| رقم MD: | 1209212 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | لا يمكن لأي أحد أن ينكر الإيجابيات التي جلبها التلفزيون والقنوات الفضائية كوسيلة إعلامية وتثقيفية وترفيهية، إلا أنه بالمقابل ساهم في إحداث تغييرات جذرية على سلوكيات الأطفال، خاصة تلك التي لا تتوافق مع قيم المجتمع وعاداته وأخلاقه، أي سلوكيات منحرفة عن المعايير الاجتماعية السائدة، وبروز مشكلات سلوكية متعددة ومعقدة. لذلك وجب لفت الانتباه إلى طبيعة البرامج التلفزيونية وكذا دور الوالدين في تفعيل الرسالة الإعلامية الموجهة للأطفال من جهة، والمحافظة عليهم لأنهم هم عماد المجتمع من جهة ثانية. No one can deny the pros brought tv and satellite as a means of information, education and entertainment, but instead contributed to the radical changes on behaviors of children, especially those that do not comply with community values and habits and manners, any deviant behaviour standards Prevailing social and behavioral problems are multiple and complex . So it must draw attention to the nature of television programs, as well as the role of parents in child-oriented newsletter activation by hand and keep them because they are the backbone of society. |
|---|
