عناصر مشابهة
السلوك الانسحابي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
| العنوان بلغة أخرى: | withdrawal Behavior of Children with Simple Intellectual Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث ودراسات الطفولة |
| الناشر: |
جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 103 - 128 |
| ISSN: | 2636-3658 |
| رقم MD: | 1208351 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث الراهن إلى التعرف على مفهوم السلوك الانسحابي لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، وتناول البحث في طياته تعريف مفهوم السلوك الانسحابي، وكذلك عرض لأهم النظريات التي حاولت تفسيره لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، ومنها نظرية التحليل النفسي– النظرية الواقعية – النظرية السلوكية)، كما تناولت الدراسة في طياتها أنماط السلوك الانسحابي، والتعرف على مسبباته لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. The aim of the current research is to identify the concept of withdrawal behavior in children with minor intellectual disabilities. The research dealt with the definition of the concept of withdrawal behavior, as well as a presentation of the most important theories that it tried to explain in children with simple intellectual disabilities). The study also dealt with the patterns of withdrawal tactics, the identification of its causes, and children with minor intellectual disabilities. |
|---|
