عناصر مشابهة
موقف البرلمان المصري من قضايا التعليم العام قبل الجامعي في الفترة من 1981-2010: دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: | The Egyptian Parliament's Position on Public Education Issues Pre-University in the Period from 1981-2010: Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج31, ع124 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 125 - 154 |
| DOI: | 10.21608/JFEB.2020.181743 |
| ISSN: | 1110-2411 |
| رقم MD: | 1203777 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على موقف البرلمان من قضايا التعليم العام قبل الجامعي، والتي كانت مطروحة على الساحة المصرية آنذاك، ومدى اتساق هذا الموقف البرلماني مع الواقع الاجتماعي لهذه الفترة، وبعض الحلول التي قدمها هذا البرلمان لمشكلات التعليم العام من خلال القوانين والتشريعات التي كان يقوم بتشريعها. The aim of the research is to identify the parliament’s position on issues of public education before university, which was on the table in the Egyptian arena at the time, and the extent to which this parliamentary position is consistent with the social reality of this period, and some of the solutions presented by this parliament to the problems of public education through the laws and legislation that it was legislating. . |
|---|
