عناصر مشابهة
دور الأستاذ الجامعي في ترسيخ قيم التسامح
العنوان بلغة أخرى: | The Role of the University Professor in Establishing Tolerance Values |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات الإسلامية |
الناشر: |
جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - قسم العلوم الإسلامية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2021 |
التاريخ الهجري: | 1442 |
الصفحات: | 47 - 71 |
ISSN: | 2253-0894 |
رقم MD: | 1203470 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 02772nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1950408 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 216423 |a العزاوي، عقيد خالد حمودي |g Al-Azzawi, Akeed Khaled Hammoudi |e مؤلف | ||
245 | |a دور الأستاذ الجامعي في ترسيخ قيم التسامح | ||
246 | |a The Role of the University Professor in Establishing Tolerance Values | ||
260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - قسم العلوم الإسلامية |c 2021 |g جانفي |m 1442 | ||
300 | |a 47 - 71 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a ويرمي هذا البحث إلى أن يكون إضافة إلى البحوث والدراسات حول موضوع التسامح الذي شغل الباحثين في هذا العصر، محاولاً أن يضع قضية الإرهاب ضمن السياق الاجتماعي التربوي بمنظور الثقافة العربية المستمدة في محتوياتها الكثيرة من القيم الإسلامية. إذ لا ينبغي النظر إلى ظاهرة الإرهاب من منظور ديني بحت، كما لا ينبغي النظر إلى ظاهرة الإرهاب كموجة سياسية ناقمة على الحداثة بمعانيها المتنوعة، بل الناظر لظاهرة الإرهاب يستطيع التماس جوانب الظاهرة الإرهاب بأطرافها المختلفة. | ||
520 | |b This research aims to be an addition to the research and studies on the topic of tolerance that occupied researchers in this era, trying to place the issue of terrorism within the socio-educational context with the perspective of Arab culture derived from its many contents of Islamic values. As the phenomenon of terrorism should not be viewed from a purely religious perspective, just as the phenomenon of terrorism should not be viewed as a political wave of indignation against modernity with its various meanings.. | ||
653 | |a علم الاجتماع التربوي |a الثقافة العربية |a التثسامح الديني |a القيم الأخلاقية |a أعضاء هيئة التدريس |a التعليم الجامعي | ||
692 | |a دور |a الأستاذ |a الجامعي |a ترسيخ |a قيم |a التسامح |b The Role |b The University |b Professor |b In Establishing |b Tolerance Values | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 002 |e Islamic Studies Journal |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-islāmiyaẗ |l 001 |m مج9, ع1 |o 1836 |s مجلة الدراسات الإسلامية |v 009 |x 2253-0894 | ||
856 | |u 1836-009-001-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1203470 |d 1203470 |