عناصر مشابهة
البيوتات العربية في المغرب الأوسط وإسهاماتها في الدعوة الإسماعيلية قبيل 296 هـ. = 909 م.: البيت الحمدوني أنموذجا
| المصدر: | مجلة المعارف للبحوث والدراسات التاريخية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 176 - 194 |
| ISSN: | 2437-0584 |
| رقم MD: | 1201934 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يكتسي موضوع الدعوة الإسماعيلية وقيام الخلافة الفاطمية أهمية كبرى في الدراسات التاريخية المتعلقة بمجال المغرب الأوسط، بسبب تداعيات هذا الحدث على الأحوال السياسية والمذهبية في المجالات المغاربية عامة، والمغرب أوسطية منه على وجه الخصوص، ورغم ما تحظى به هذه الفترة حاليا من اهتمامات الباحثين، إلا أنها لا تزال قاصرة بسبب حجمها وطريقة معالجتها، إذ هي بحاجة إلى تفكيك جزئياتها والتنقيب والتعريف بجميع الفواعل فيها، مع الرجوع ومقارنة مختلف النصوص الإخبارية التي أشارت إليها وتحدثت عنها، ومن هنا أدرجنا مداخلتنا في محاولة لتسليط الضوء على العنصر العربي في الدعوة ومدا إسهاماته فيها مع اتخاذ "البيت الحمدوني" كعينة عن ذلك. The subject of the Ismailia da'wa and the establishment of the Fatimid Caliphate Is of great importance in the historical studies of the central Maghreb, Because of the repercussions of this event on political and sectarian conditions In the Maghreb, and the central Maghreb in particular, Although this period is currently of interest to researchers, But it is still limited due to its size, perspective and method of treatment, As it needs to dismantle the particles and exploration and the definition of all the fruits in them, With reference and comparison of the various news texts that I mentioned and talked about, From this came our intervention in an attempt to shed light on the Arab element in the call and the extent of its contributions to it with the adoption of ' the family Al- Hamdouni' as a sample and a model for that . |
|---|
