عناصر مشابهة
الاتجاهات الحديثة في دراسات التربية الإعلامية
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات الإعلامية |
|---|---|
| الناشر: |
المعهد الدولي العالي للإعلام بالشروق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 293 - 406 |
| DOI: | 10.21608/MJSM.2021.203723 |
| ISSN: | 2357-0407 |
| رقم MD: | 1199866 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على رصد وتوصيف الاتجاهات الحديثة في دراسات التربية الإعلامية من (يناير 2010 ويناير 2020). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في البحوث المنشورة بالمجلات والدوريات العلمية المحكمة وأبحاث المؤتمرات والدكتوراه الغير منشورة بمكتبات كليات التربية النوعية وجامعة القاهرة وكلية الطفولة جامعة عين شمس والعديد من القواعد البيانات المعروفة في مجال الدراسات الإعلامية وتم تطبيقها على عينة من الدراسات والبحوث الخاصة بالتربية الإعلامية والعربية والأجنبية بلغ قوامها (165) بحثاً ودراسة. وأظهرت نتائج الدراسة على ان الدراسات التي تناولت مفهوم التربية الإعلامية ومهاراتها ووظائفها جاءت في مقدمة المجالات البحثية التي اهتمت بها دراسات التربية الإعلامية حيث بلغت (67) دراسة، وجاءت الدراسات التي بدراسة التربية الإعلامية في المقررات والأنشطة الدراسية في الترتيب الأول بواقع (22) دراسة، وتمثلت الدراسات التي ربطت التربية الإعلامية ووسائل الأعلام التقليدية والجديدة في الترتيب الثالث وبلغت عددهم (34) دراسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
