عناصر مشابهة
نشاط الجمعيات النسوية التونسية خلال الفترة الاستعمارية 1930-1956
| العنوان بلغة أخرى: | Activity of Tunisian Women's Associations during the Colonial Period 1930-1956 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 27 - 36 |
| ISSN: | 2602-5566 |
| رقم MD: | 1199050 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | لقد شكلت المسألة النسوية أحد المسائل الاجتماعية الكبرى في الساحة الفكرية والإعلامية التونسية خلال الربع الأول من القرن العشرين، ومست مختلف الجوانب المتعلقة بالمرأة التونسية، منها: التعليم، السفور، الحجاب، الحداثة والتمدن، غير أن المرأة التونسية، وبدافع من جهات سياسية وأطراف فكرية تحركت لتنهض وتدافع عن حقوقها وواجباتها اليومية، متخذة من النوادي والجمعيات النسوية منابر لطرح الاهتمامات والقضايا المتعلقة بالمرأة خلال النصف الأول من القرن العشرين. فما هي بواكير الجمعيات النسوية التونسية، وما هي أهم هذه الجمعيات التي ظهرت للدفاع عن حقوق المرأة التونسية؟ وما هي طبيعة القضايا التي عالجت هموم المرأة وانشغالاتها خلال النصف الأول من القرن العشرين؟ The feminist issue constituted one of the major social issues in the Tunisian intellectual and media arena in the first quarter of the twentieth century, and touched the various aspects related to Tunisian women in issues of education, unveiling, headscarves, modernity and urbanization. However, Tunisian women, motivated by political partisan and intellectual parties, moved women. To rise to defend the irrights and duties, taking feminist clubs and societies as platforms to raiseconcerns and issues related to the gender of women. The women’s associations that emerged on the Tunisian political and social arenas, what were the earliest feminist societies and the most important of these that emerged to defend the rights of Tunisian women during the first half of the century Twenty? |
|---|
