عناصر مشابهة
التحول الرقمي للجامعات: رؤية تحليلية في ضوء بعض النماذج الإدارية
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: |
رابطة التربويين العرب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 9 - 29 |
| ISSN: | 2536-9407 |
| رقم MD: | 1197152 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يعد التعليم الجامعي ذو القيمة المضافة قاطرة التقدم والتنمية المستدامة، فهو قضية أمن قومي في ظل الأزمات العالمية، وتداعيات ومتغيرات الثورة التكنولوجية الصناعية الرابعة وتطبيقاتها الذكية، وتوجهات التحول الرقمي بصفة، والتوجه نحو رقمنة وظائف الجامعات من تدريس وبحث علمي وخدمة مجتمعية بصفة؛ لمواجهة آثار جائحة فيروس كورنا المستجد التي انعكست على مناحي الحياة كافة، ولاسيما المنظومة التربوية والتعليمية والبحثية؛ ومن ثم كانت الحاجة ملحة للبحث عن نماذج وآليات لرقمنة الجامعات وظائفها وخدماتها في ظل عالم وعصر رقمي يعج بالتطورات والتغيرات والمستحدثات التقنية والبيئة والاقتصادية والصحية... المتلاحقة على كافة الأصعدة؛ وعليه تأتي أهمية هذه الورقة البحثية كرؤية تحليلية لمفهوم ومتطلبات ومراحل ونماذج التحول الرقمي للجامعات؛ لاستخلاص خطوات نموذج مقترح لتحويل الجامعات رقميا أو "رقمنة الجامعات"، في ضوء الفرص والتحديات التي تفرضها طبيعة العصر الرقمي التقني في القرن الحادي والعشرين؛ وتستخدم الورقة منهج البحث الوصفي التحليلي؛ تحقيقا لأهدافها، ووصولا لخطوات نموذج مقترح للتحول الرقمي للجامعات المصرية. |
|---|
