عناصر مشابهة
دراسة مقارنة لبعض أبعاد البنية المعرفية بين العاديين وذوي صعوبات تعلم العلوم من تلاميذ المرحلة الإعدادية
المصدر: | مجلة رعاية وتنمية الطفولة |
---|---|
الناشر: |
جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2010 |
الصفحات: | 124 - 156 |
رقم MD: | 1196327 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |