عناصر مشابهة
منظومات التعليم والتدريب المهني والتقني العربية : التحديات والمستقبل
| المصدر: | المؤتمر العربي الثاني: تنمية الموارد البشرية وتعزيز الاقتصاد الوطني |
|---|---|
| الناشر: |
المنظمة العربية للتنمية الإدارية ومعهد الادارة العامة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 101 - 140 |
| رقم MD: | 119391 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يتناول البحث تحديات ومستقبل التعليم والتدريب المهني والتقني من خلال أربعة تساؤلات هي: 1- هل هناك ضرورة وطنية وعربية للتوسع الأفقي والعمودي بالتعليم المهني والتقني؟ 2- ما هي أهم تحديات التعليم والتدريب المهني والتقني؟ 3- كيف يكون التعليم والتدريب المهني والتقني جاذباً للشباب؟ 4- ما هو النموذج الأمثل لمنظومة التعليم والتدريب المهني والتقني لمواجهة العقد العربي للتشغيل؟ ويهدف البحث إلى إثارة هذه التساؤلات للوصول إلى الأهداف التالية: 1- تحديد أهم التحديات للتعليم والتدريب المهني والتقني في الوطن العربي. 2- تحديد الموجبات للتوسع الأفقي والعمودي للتعليم والتدريب المهني والتقني. 3- إيجاد دور للشركاء بالتعليم والتدريب المهني والتقني. 4- صياغة نموذج لمنظومة تعليم وتدريب مهني وتقني عالي الجودة بأقل النفقات ويحد من النظرة السلبية للمجتمع. ويتضمن البحث ثلاثة مباحث يتناول الأول منها خصائص السكان والتشغيل والبطالة في الوطن العربي، والثاني خصائص التعليم والتدريب المهني والتقني، وخصص المبحث الأخير للتحديات والمستقبل والتوصيات والنتائج. |
|---|
