عناصر مشابهة
L’apport des Interactions Verbales dans le Développement de la Compétence Communicative en Classe de FLE: Cas des Apprenants de 2em Année Moyenne
| الناشر: |
ورقلة
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1 - 47 |
| رقم MD: | 1192126 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | French |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | للإجابة على إشكاليتنا المطروحة وتأكيد فرضياتنا قد تناولنا هدا العمل والذي يهدف إلى تشخيص والتحقيق من فعالية نشاطات المدرسية في التعبير الشفوي أي دورها في تنشيط التبادل اللغوي بين التلاميذ في القسم وقدرتهم على التواصل فيما بينهم. هذا العمل يتكون من 3 فصول، الفصلين الأولين خصصوا للجانب النظري والفصل الأخير للجانب التطبيقي. من خلال الدراسة التي قمنا بها توصلنا ولاحظنا أن الأستاذ يلعب دور أساسي في اختلاق التفاعل والتبادل اللغوي بين التلاميذ وذلك بالاختيار الأفضل للنشاطات والسند المضبوط للتلاميذ. |
|---|
