عناصر مشابهة
برنامج تدريبي لتوظيف تقنيات النسيج اليدوي لذوي الإعاقة السمعية "الصم" بالاستفادة من زخارف جدران بوركينا فاسو
| المصدر: | المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
|---|---|
| الناشر: |
جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1714 - 1738 |
| DOI: | 10.21608/amesea.2021.178636 |
| ISSN: | 2356-9921 |
| رقم MD: | 1191777 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى بناء برنامج تدريبي لتوظيف تقنيات النسيج اليدوي لذوي الإعاقة السمعية (الصم) بالاستفادة من زخارف جدران بوركينا فاسو. النسيج اليدوي هو واحد من أقدم الحرف اليدوية التي تعكس طبيعة المجتمع وخبرته الفنية والمهارية، ورغم التقدم الهائل في الأساليب التكنولوجية لصناعة المنسوجات، إلا أن المنسوجات اليدوية مازالت لها طابعها المميز وقيمتها التي تزداد يوماً بعد يوم. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أداتها في المقابلات الشخصية. وقسم البحث إلى عدة محاور، تناول الأول ذوي الإعاقة السمعية. وتحدث الثاني عن الفن الأفريقي. وكشف الثالث عن التقنيات النسخية. وتطرق الرابع إلى المشروعات الصغيرة وتعريفها وخصائصها والبعد الاقتصادي. وأشارت نتائج البحث إلى أن توظيف تقنيات النسيج اليدوي بالاستفادة من زخارف جدران بوركينافاسو مع ذوي الاحتياجات الخاصة (فئة الصم) لتنفيذها كمشروع صغير، لمساعدتهم في إنتاج مشغولات نسجية حقائب ومعلقات تدعم فكرة المشروعات الصغيرة. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بذوي الإعاقة السمعية، فلديهم قدرات لا يستهان بها لا تقل عن أي شخص لا يشتكي من أي إعاقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
