عناصر مشابهة

فاعلية برنامج تعليمي مقنن على الأداء المهاري لبراعم السباحة في اختبارات النجوم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: القنواتي، محمود حامد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:ع28
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:345 - 361
ISSN:2735-5608
رقم MD:1191737
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02732nam a22002057a 4500
001 1937330
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a القنواتي، محمود حامد محمود  |e مؤلف  |9 637701 
245 |a فاعلية برنامج تعليمي مقنن على الأداء المهاري لبراعم السباحة في اختبارات النجوم 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 345 - 361 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي مقنن على الأداء المهاري لبراعم السباحة في اختبارات النجوم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي ذو المجموعتين، بطريقة القياس البعدي. وتمثلت أدوات البحث في رستامير، ميزان طبي، لوح الطفو، ألعب ملونة، عوامات الأذرع، لوح ضربات الرجلين، لوح الكفين، لوح الطفو، استمارة اختبارات النجمة الثالثة، استمارة التقييم الشهري، استمارات الغياب. وتم تطبيقها على عينة قوامها (32) طفل من الأطفال المتقدمين لتعلم السباحة لأول بنادي الشرقية الرياضي للمرحلة السنية (9-10) سنوات، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية قوام كلا منهما (16) طفل. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين البعديين للمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية لصالح المجموعة التجريبية في مهارات البدء والدوران وإنهاء السباق. وأوصى البحث بتطبيقه على اختبارات النجوم بنظامها المعدل والذي سيبدأ تطبيقه من (2019). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التربية البدنية  |a الأداء المهاري  |a رياضة السباحة 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 012  |e Journal of Sports Science Education  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Madīnaẗ El-Sādat Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ  |l 028  |m ع28  |o 1826  |s مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة  |v 000  |x 2735-5608 
856 |u 1826-000-028-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1191737  |d 1191737