عناصر مشابهة
الآليات التقليدية للحد دون تسليط العقوبة على الحدث الجانج
| العنوان بلغة أخرى: | Traditional Mechanisms to Limit the Punishment of Juvenile Delinquent |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبعاد |
| الناشر: |
جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 171 - 189 |
| رقم MD: | 1190645 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02006nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1936050 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a دحمان، سعاد |g Dahmane, Souad |e مؤلف |9 425008 | ||
| 245 | |a الآليات التقليدية للحد دون تسليط العقوبة على الحدث الجانج | ||
| 246 | |a Traditional Mechanisms to Limit the Punishment of Juvenile Delinquent | ||
| 260 | |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |c 2019 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 171 - 189 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a لاشك أن ظاهرة الجنوح لا تقتصر فقط على الراشدين بل تمتد أيضا لتشمل الأحداث، والذين يعتبر جنوحهم بمثابة بوابة لجرائم الكبار فملامح الشخصية الجانحة تبرز في مراحل مبكرة من حياة الفرد لتكرس من خلال الظروف ومواقف وخبرات إجرامية لاحقة. | ||
| 520 | |b There is no doubt that the phenomenon of delinquency is not only limited to adults, but also extends to juveniles, whose delinquency is regarded as a gateway to adult careers. The profile of elinquent characters emerges in the early stages of an individual's life To devote through the circumstances and positions and subsequent criminal experiences. | ||
| 653 | |a علم النفس الاجتماعي |a جناح الأحداث |a الإنحراف الاجتماعي |a السلوكيات الإجرامية | ||
| 692 | |a الجانح |a الأسرة |a الإنحراف الخلقي |a مراكز رعاية الأطفال المجرمين |b Childcare Centers Criminal |b Delinquent |b Family |b Moral | ||
| 773 | |c 011 |e Abaad Review |f Abՙād |l 002 |m مج5, ع2 |o 2332 |s مجلة أبعاد |v 005 | ||
| 856 | |u 2332-005-002-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1190645 |d 1190645 | ||
