عناصر مشابهة

الحث على العلم والتعلم في السنة المطهرة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محيسن، محمد غانم (مؤلف)
المجلد/العدد:ع21
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:29 - 41
DOI:10.31185/lark.Vol1.Iss21.612
ISSN:1999-5601
رقم MD:1188047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث إلى الحث على العلم والتعلم في السنة المطهرة. لقد أدرك الناس مكانة العلم في الإسلام من أول ما أنزل من وحي السماء على النبي صلى الله عليه وسلم ثم إنه سبحانه أقسم بأداة العلم وهي القلم، فدين الإسلام وكتابه هو كنز العلوم التي حثنا القرآن في آياته مراراً إلى النظر إلى ما صنع الله في مخلوقاته، والتأمل والتفكير في خواصها وأسرارها والعلم بها. وتناول العرض المفاهيمي للبحث مفهوم العلم ومراتبه وطرق التعلم، وأشار على وجوب التعلم ومكانة العلماء، وتطرق إلى آداب التعليم. واختتم البحث بالإشارة إلى أن علوم الدين الإسلامي هي نهاية العلم، وقد ثبت أن مبادئه وشرائعه منذ نزلت إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها هي خير المبادئ والشرائع لكل زمان ومكان، الدين الإسلامي دين علم وعمل لا دين جهل وتقليد أعمى، فإن الباعث على عدم الإيمان هو الجهل وأساس الإيمان الأصيل هو العلم، إن من أهم معالم التطور في الحياة البشرية هو ظهور الخط، وما ثبته القلم على صحائف الأوراق والأشجار، فالقلم هو الحافظ للعلوم، المدون للأفكار، الحارس لها، لهذا أكدت السنة المطهرة على كتابة وتدوين العلم، فلا يحفظ العلم إلا بالكتابة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023