عناصر مشابهة
منظور مقترح لوضع خطة لتطوير المعاهد الصناعية بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 91 - 109 |
| DOI: | 10.21608/BALEXU.2018.197209 |
| ISSN: | 2356-895X |
| رقم MD: | 1187310 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03595nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1932609 | ||
| 024 | |3 10.21608/BALEXU.2018.197209 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 584023 |a السويل، ماجد محمد |e مؤلف | ||
| 242 | |a A Proposed Perspective for Developing a Plan for The Development of Industrial Institutes in The State of Kuwait | ||
| 245 | |a منظور مقترح لوضع خطة لتطوير المعاهد الصناعية بدولة الكويت | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية |c 2018 | ||
| 300 | |a 91 - 109 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الورقة إلى عرض منظور مقترح لوضع خطة لتطوير المعاهد الصناعية بدولة الكويت. وتناولت أهم السبل والطرق التي تمكن دولة الكويت أن يكون لها جيلا مدربا على أعلى مستوى في المجالات الصناعية المختلفة، حتى يبدأ عهد جديد تبعد فيه الدولة عن الاستيراد والخوض في تجربة التصدير ليتم حصاد ما سبق زراعته في مجال تطوير المعاهد الصناعية والحرفية، مشيرة إلى نبذة عن معاهد التدريب الصناعي والعقبات التي تواجه التطور مع الوقوف على مواكبة ما يتم تدريسه للنهضة الصناعية الحديثة من حيث المناهج، تطابق الجزء النظري مع العملي، والتدرج الوظيفي فضلا عن المشكلة الاجتماعية المترسخة في العقول حول الالتحاق بالتدريب الصناعي وأنه لمن فشل في دراسته إلى جانب بعض المشاكل المتفرقة، وسبل التطوير والتي اشتملت على (إنشاء معهد خاص بالبحث العلمي للمعاهد الصناعية، إرسال المتفوقين لبعثات علمية للخارج، تمويل حكومي للمشروعات الصناعية، العمل على مشروع قومي واحد) ومن الأحداث المؤثرة على التعليم الصناعي في العالم، الثورة الصناعية الثانية (1870) في مانشستر والدروس المستفادة منها، مع التركيز على النموذج الألماني في التعليم الصناعي والتجربة اليابانية، واختتمت الورقة بالتأكيد على أن اقتصاد الدول المتقدمة يتجه مؤخرا للاهتمام بالأيدي العاملة، والتدريب الصناعي والاعتماد على الصناعة كمصدر أساسي للدخل القومي والنهضة الاقتصادية والاجتماعية والرفع من شأن وقيمة الدولة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a التعليم الصناعي |a الكويت | ||
| 700 | |9 584025 |a الرشيدى، سليم لافي فهيد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 فنون |6 Education & Educational Research |6 Art |c 003 |e Researches in Scienc and Specific Arts |f Buḥūṯ fi Al-ʿulūm wa Al-Funūn Al-Nawʿiyyat |l 009 |m ع9 |o 2185 |s مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية |v 000 |x 2356-895X | ||
| 856 | |n https://balexu.journals.ekb.eg/article_197209.html |u 2185-000-009-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1187310 |d 1187310 | ||
