عناصر مشابهة

تأثير توظيف التقنيات الحديثة في التعليم والصعوبات التي تواجهها من وجهة نظر المعلمين في محافظات "دمشق – اللاذقية – طرطوس"

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Utilizing Educational Technology in General Education & the Potential Difficulties from the Points of View of Teachers in Damascus, Lattakia & Tartous
المصدر:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: الصطوف، محمد الحسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، زينة (م. مشارك), محمود، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج36, ع5
محكمة:نعم
الدولة:سوريا
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:273 - 293
ISSN:2079-3073
رقم MD:1183813
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01831nam a22002417a 4500
001 1928899
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 132896  |a الصطوف، محمد الحسين  |e مؤلف 
245 |a تأثير توظيف التقنيات الحديثة في التعليم والصعوبات التي تواجهها من وجهة نظر المعلمين في محافظات "دمشق – اللاذقية – طرطوس" 
246 |a Utilizing Educational Technology in General Education & the Potential Difficulties from the Points of View of Teachers in Damascus, Lattakia & Tartous 
260 |b جامعة تشرين  |c 2014 
300 |a 273 - 293 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التقنيات الحديثة  |a صعوبات التعلم  |a تكنولوجيا التعليم  |a سوريا 
692 |a تقنيات التعليم  |a توظيف تقنيات التعليم  |a صعوبات تقنيات التعليم  |a تكنولوجيا التعليم  |b Educational Technology  |b Utilize Educational Technology  |b Difficulties of Utilize Educational Technology  |b Technology 
700 |9 308424  |a محمد، زينة  |e م. مشارك 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 015  |e Tishreen University Journal of Research and Scientific Studies - Economic and Legal Sciences Series  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-qānūniyyaẗ  |l 005  |m مج36, ع5  |o 0528  |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية  |v 036  |x 2079-3073 
700 |a محمود، محمد  |g Mahmoud, Mohammad  |e م. مشارك  |9 481720 
856 |u 0528-036-005-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1183813  |d 1183813