عناصر مشابهة

ممارسة العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد في إكساب الوعي التنموي للمرأة غير العاملة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Practice of Cognitive-Behavioral Therapy in Case Work for Developmental Awareness to Non-Working Women
المصدر:مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: غانم، محمد فاروق محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع23
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:39 - 85
DOI:10.21608/JFSS.2021.163701
ISSN:2682-2660
رقم MD:1181703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت هذه الدراسة إلى محاولة التحقق من مدى فاعلية برنامج للتدخل المهني في إطار العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد في إكساب الوعي التنموي للمرأة غير العاملة، والدراسة من النوع التجريبي وذلك عن طريق التجربة القبلية. البعدية باستخدام مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة تشمل كل مجموعة (15) مفردات من الذين تنطبق عليهم شروط العينة من السيدات غير العاملات بنادي المرأة بمركز شباب المنصورة. واعتمدت الدراسة على مقياس الوعي التنموي للمرأة غير الذي أعده الباحث والمقابلات، الفردية والجماعية مع أعضاء المجموعة التجريبية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الوعي التنموي للمرأة غير العاملة عند مستوى معنوية (0.01) لصالح التطبيق البعدي. مما يشير إلى التأثير الإيجابي لبرنامج التدخل المهني في إطار العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد في إكساب الوعي التنموي للمرأة غير العاملة.

This study aimed to try to verify the effectiveness of a professional intervention program within The practice of cognitive-behavioral therapy in case work for developmental awareness to non-working women. The study is of the experimental type through the pre-post experiment using two groups, one experimental and the other a control that includes each group (15 Vocabulary of those who meet the conditions of the sample of non-working women in the Women's Club of Mansoura Youth Center. The study relied on a measure of developmental awareness of women other than that prepared by the researcher and individual and group interviews with members of the experimental group. The results of the study concluded that there are statistically significant significant differences between the averages of the scores for the pre and post application of the non-working woman's development awareness scale at a significant level (0.01) in favor of the post application. This indicates the positive impact of the professional intervention program within The practice of cognitive-behavioral therapy in case work for developmental awareness to non-working women.