عناصر مشابهة
الممارسة المهنية لمهارة التسجيل مع الحالات الفردية
| العنوان بلغة أخرى: | Professional Practice of Recording Skill with Individual Cases |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 11 - 38 |
| DOI: | 10.21608/JFSS.2020.110106 |
| ISSN: | 2682-2660 |
| رقم MD: | 1181215 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تعد عملية التسجيل أحدى العمليات الأساسية في الخدمة الاجتماعية التي ترتبط ارتباطا وثيقا بجميع العمليات الأخرى كالدراسة والتشخيص والعلاج، ويعتمد نجاح التدخل المهني للإخصائي الاجتماعي وعمله بدرجة كبيرة على معرفته بطرق وأساليب التسجيل المستخدمة في الخدمة الاجتماعية، هذا بالإضافة إلى قدرته ومهارته في تسجيل وتدوين العمليات المهنية التي يقوم بها، والممارس المهني لطريقة خدمة الفرد في سبيل إتمام عملية المساعدة يعتمد على القيام بعض العمليات المهنية ومنها التسجيل، والذي يعد إثبات للمقابلات والخطوات المهنية التي يقوم بها الأخصائي في العمل المستمر مع العميل، وتلعب المهارات الكتابية دورا مهما في حياتنا المعاصرة، ويعتبر القصور في هذه المهارة معوقا خطيرا من معوقات الممارسة الفعالة في خدمة الفرد، فلا يوجد موقف إشكالي لا تتضمن خطة التدخل الخاصة به العديد من الاتصالات الكتابية، وإن الرسائل والتقارير والسجلات ومعظم المتطلبات البيروقراطية عندما تستخدم بشكل فعال فإنها تصبح أدوات نافعة في تحقيق أهداف خدمة الفرد، ويعد تقييم الأداء المهني نظاما يهتم بتحديد كيفية قيام الأخصائي الاجتماعي بأعماله على فترة محددة، فتقييم الأداء المهني صمم لقياس إلى أي مدى وصل الأخصائي إلى تحقيق متطلبات وظيفته، ويجب أن يعتمد على واقع محدد يرتبط بالممارسة المهنية في إطار المؤسسة، ومن أهم أساليب تقييم الأداء المهني الرجوع إلى الملفات والسجلات وفقد تحددت القضية الرئيسية للبحث في الوقوف على واقع الممارسة المهنية لمهارة التسجيل مع الحالات الفردية. يهدف البحث إلى: 1- الوقوف على معارف الممارس المهني المرتبطة بمهارة التسجيل مع الحالات الفردية. 2- تحديد تطبيقات الممارس المهني المرتبطة بمهارة التسجيل مع الحالات الفردية. 3- الوقوف على معوقات تطبيق الممارس المهني المرتبطة بمهارة التسجيل مع الحالات الفردية. 4- وضع مقترحات لتفعيل الممارسة المهنية المرتبطة بمهارة التسجيل مع الحالات الفردية. يسعي البحث للإجابة على التساؤلات الآتية: 1- ما معارف الممارس المهني المرتبطة بمهارة التسجيل مع الحالات الفردية؟ 2- ما تطبيقات الممارس المهني لمهارة التسجيل مع الحالات الفردية؟ 3- ما معوقات تطبيق الممارس المهني لمهارة التسجيل مع الحالات الفردية؟ 4- ما مقترحات تفعيل دور الممارس المهني لمهارة التسجيل مع الحالات الفردية؟ 5- ما مستوى التباين بين الممارسين المهنيين في تطبيق مهارة التسجيل مع الحالات الفردية وفقا ل (النوع – السن - المستوى التعليمي – الخبرة - الدورات التدريبية - مجال الممارسة)؟ اعتمد البحث على مفهوم مهارة التسجيل، والحالة الفردية، وينتمي هذه البحث إلى نمط الدراسات الوصفية بهدف الوقوف على الممارسة المهنية لمهارة التسجيل مع الحالات الفردية في مجالات الممارسة المهنية، اعتمادا على المنهج الوصفي. وقد اعتمدت الباحثة في البحث الميداني على مقياس مهارة التسجيل مع الحالات الفردية، وقد تم تطبيق البحث على جميع الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمجالات الممارسة المهنية الثلاث بمدينة الفيوم (مدرسي، وطبي، ورعاية اجتماعية) وعددهم (171) مفردة فقط، وذلك في الفترة من 12/1/2020م – 19/2/2020م، وقد توصل البحث الإجابة على تساؤلاته ووضع دليل استرشادي لكيفية تسجيل الحالات الفردية. The recording process is one of the basic processes in the social work that is closely related to all other processes such as study, diagnosis and treatment, and the success of the professional intervention of the social worker and his work depends largely on his knowledge of the methods and methods of registration used in the social work, in addition to his ability and skill in recording and recording the professional operations that It does, and the professional practitioner of the case work method in order to complete the assistance process depends on performing some professional operations, including registration, which is proof of the interviews and professional steps that the specialist performs in continuous work with the client, Written skills play an important role in our contemporary life, and the deficiency in this skill is considered a serious obstacle to effective practice in case work, there is no problematic situation in which his intervention plan does not include many written communications, and that messages, reports, records and most bureaucratic requirements when used effectively They become useful tools in achieving the goals of case work method, The professional performance assessment is a system that is concerned with determining how the social worker performs his work over a specific period. The professional performance evaluation is designed to measure the extent to which the specialist has achieved the requirements of his job, and it must be based on a specific reality related to professional practice within the framework of the institution, and one of the most important methods of professional performance evaluation Refer to files and records, and this has been identified as the main issue for research in finding out the reality of the professional practice of recording skill with individual cases. The research aims to: 1- Knowing the professional practitioner's knowledge related to the skill of recording with individual cases. 2- Defining the professional practitioner applications related to the skill of recording with individual cases. 3- Determine the obstacles to applying the professional practitioner associated with the skill of recording with individual cases. 4- Setting proposals to activate the professional practice related to the skill of recording with individual cases. The research seeks to answer the following questions: 1- What is the professional practitioner's knowledge related to the skill of recording with individual cases? 2- What are the applications of the practitioner of recording skill with individual cases? 3- What are the obstacles in applying the professional practitioner of recording skill with individual cases? 4- What are the proposals to activate the role of the professional practitioner of the skill of recording with individual cases? 5- What is the level of contrast between the professional practitioners in applying the skill of recording with individual cases according to (gender - age - educational level - experience - training courses - field of practice) The research relied on the concept of recording skill and the individual case, and This research is considered from the pattern of descriptive research with the aim of standing on the professional practice of recording skill with individual cases in the areas of professional practice, depending on the descriptive approach. The researcher has adopted in the field research on the scale of the skill of referral with individual cases, and the research has been applied to all social workers working in the three areas of professional practice in the city of Fayoum (teacher, medical, and social care) and they are (171) single only, and that is in the period from 12/1/2020 - 19/2/2020, and the research reached to answer his questions and set a guide for how to record individual cases. |
|---|
