عناصر مشابهة
دور المعلم في تنمية الإبداع العاطفي لدى الأطفال الموهوبين : رؤية تربوية مستقبلية للأعداد وتأهيل معلم المستقبل في الجامعات الأردنية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2009 |
| الصفحات: | 548 - 571 |
| رقم MD: | 118079 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01439nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0496741 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a بركات، صالح سلامة محمود |g Barakat, Saleh Salama |q Albarakat, Saleh Salamah Mahmoud |e مؤلف |9 81633 | ||
| 245 | |a دور المعلم في تنمية الإبداع العاطفي لدى الأطفال الموهوبين : |b رؤية تربوية مستقبلية للأعداد وتأهيل معلم المستقبل في الجامعات الأردنية | ||
| 260 | |b جامعة جرش - كلية العلوم التربوية |c 2009 |g إبريل | ||
| 300 | |a 548 - 571 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a اكتشاف الموهوبين |a الإبداع العاطفي |a الأطفال الموهوبون |a القدرات العقلية |a الذكاء |a المعلمون |a رعاية الموهوبين |a إعداد المعلمين |a التعليم الجامعي |a تأهيل المعلمين |a الأردن |a التحصيل الدراسي |a التفوق الدراسي |a كليات التربية | ||
| 773 | |c 022 |d جرش |i كلية العلوم التربوية ، جامعة جرش الأهلية |l 000 |o 6624 |p 2 |s المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي |v 000 | ||
| 856 | |u 6624-000-000-022.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 118079 |d 118079 | ||
