عناصر مشابهة
مدى اسهام التعليم الالكتروني في تطوير التعليم الجامعي وتعزيز التنمية البشرية : دراسة حالة التعليم الجامعي المحاسبي في الجامعات الأردنية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثالث حول آفاق الاستثمار في رأس المال الفكري والمعرفي وأثرة في التنمية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة جرش الأهلية - كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2007 |
| الصفحات: | 1 - 2 |
| رقم MD: | 117988 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى إبراز أهمية استخدام التعليم الإلكتروني في التدريس الجامعي المحاسبي، وقياس مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس في الأقسام المحاسبية في الجامعات الأردنية لتلك الأهمية، إضافة إلى تحديد مدى استخدام التعليم الإلكتروني والمزايا التي يحققها هذا الاستخدام في تطوير التعليم الجامعي وتعزيز التنمية البشرية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة وزعت باليد على عينة من أعضاء هيئة التدريس في الأقسام المحاسبية في الجامعات الأردنية، وقد تم اعتماد (52) استبانة من الاستبانات الستين الموزعة. وبتحليل إجابات الاستبانات إحصائيا تبين أن أعضاء هيئة التدريس في الأقسام المحاسبية يدركون أهمية التعليم الإلكتروني في التدريس الجامعي المحاسبي، إلا أن الاستخدام الفعلي للتعليم الإلكتروني في التدريس الجامعي المحاسبي لا يزال محدودا بسبب وجود معوقات (محددات) تتعلق بأعضاء هيئة التدريس والطلبة والإمكانات الفنية والمادية المتاحة. |
|---|
