عناصر مشابهة
نحو سوسيولوجيا مجسدة للحرب: مراجعة سوسيولوجية
| المصدر: | المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية العربية لعلم الاجتماع
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع51,52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | لبنان |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 158 - 184 |
| ISSN: | 2306-7128 |
| رقم MD: | 1177922 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02422nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1922808 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |9 630977 |a مكسورلي، كيفن |e مؤلف | ||
| 245 | |a نحو سوسيولوجيا مجسدة للحرب: |b مراجعة سوسيولوجية | ||
| 260 | |b الجمعية العربية لعلم الاجتماع |c 2021 |g ربيع | ||
| 300 | |a 158 - 184 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a رغم أن السوسيولوجيا تاريخيا لم تكن محاورا جيدا للحرب، إلا أن هذه الورقة ترى أن الجسد كان دائما يعرف الحرب، وعلى مستوى محسوس يمكن لنا أن نحاول تطوير لغة للكلام بصورة أفضل عن عنفها الذي لا يعد ولا يحصى وقوتها المنتجة اجتماعيا. وترى هذه الورقة أيضا أن الحرب هي بوتقة للتغيير الاجتماعي، حيث تم تشكيلها وعيشها وإعادة إنتاجها من خلال الاستيلاء على وتحويل عدد لا يحصى من الأجساد بطرائق عديدة من الابتهاج إلى التشويه. ويجب أن يتم تتبع الحرب والنزعة العسكرية وتحليلهما من ناحية أساليبهما الأساسية المتنوعة والوحشية في كثير من الأحيان في التجارب والمخاوف المجسدة. لذلك تشجع هذه الورقة السوسيولوجيا لتوسيع آفاقها الإبداعية لإعادة التفكير في مؤسسة الحرب الاجتماعية الأساسية المستمرة كنظام واسع من التجارب، والممارسات والأنظمة المجسدة في الواقع. | ||
| 653 | |a علم الإجتماع |a الدراسات الإجتماعية |a الحرب |a العنف |a الجسد | ||
| 692 | |a الحرب |a العنف |a الأصابة |a الجسد |a التجربة |a الإحساس | ||
| 773 | |4 علم الإجتماع |6 Sociology |c 008 |f Iḍāfāt |l 051,052 |m ع51,52 |o 0570 |s المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات |t Arab Journal of Sociology (Additions) |v 000 |x 2306-7128 | ||
| 700 | |a محمد، مازن مرسول |g Mohemmed, Mazin Marsool |e مترجم |9 310006 | ||
| 856 | |u 0570-000-051,052-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1177922 |d 1177922 | ||
