عناصر مشابهة
درجة الإبداع الإداري لدى مديرات رياض الأطفال داخل الخط الأخضر وعلاقته بتحقيق الميزة التنافسية
| العنوان بلغة أخرى: | The Degree of Administrative Creativity among Public Kindergarten Principals within the Green–Line and its Relationship in Achieving Competitive Advantage |
|---|---|
| الناشر: |
إربد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 1177632 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة التعرف إلى درجة الإبداع الإداري لدى مديرات رياض الأطفال وعلاقتها بدرجة تحقيق الميزة التنافسية داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المديرات والمساعدات. استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة الدراسة من (378) مديرة روضة ومساعدة في رياض الأطفال داخل الخط الأخضر، حيث تم اختيارهن بالطريقة العشوائية. وأظهرت نتائج الدراسة وجود درجة كبيرة من الإبداع الإداري لدى مديرات رياض الأطفال، وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة الإبداع الإداري لدى مديرات رياض الأطفال تعزى لمتغيرات سنوات الخبرة ودرجة الأقدمية وفقا لبرنامج "أفق جديد" في جميع المجالات. كما وأظهرت النتائج وجود درجة كبيرة من تحقيق الميزة التنافسية في رياض الأطفال داخل الخط الأخضر. وبينت أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة تحقيق الميزة التنافسية في رياض الأطفال تعزى لمتغير المنطقة الجغرافية، ومتغير سنوات الخبرة، ومتغير درجة الأقدمية في برنامج "أفق جديد". وأخيرا بينت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين درجة الإبداع الإداري ودرجة تحقيق الميزة التنافسية في رياض الأطفال داخل الخط الأخضر. على ضوء ما توصلت إليه الدراسة يوصي الباحث بعدد من التوصيات من أبرزها: ضرورة إدخال الإبداع الإداري كمركب أساسي في آلية اختيار مديرات رياض الأطفال من قبل وزارة التربية. |
|---|
