عناصر مشابهة
Misconceptions in the Application of the Concept of Physical Education and Sports to Students of the Bachelor of Sports Science at the Arab American University - Jenin
| العنوان بلغة أخرى: | المدركات الخاطئة في تطبيق مفهوم التربية البدنية والرياضية لدى طلبة قسم علوم الرياضة في الجامعة الأمريكية جنين / فلسطين |
|---|---|
| المصدر: | مجلة رماح للبحوث والدراسات |
| الناشر: |
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 353 - 368 |
| DOI: | 10.33953/1371-000-060-013 |
| ISSN: | 2392-5418 |
| رقم MD: | 1177076 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04371nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1921885 | ||
| 024 | |3 10.33953/1371-000-060-013 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a زكارنة، إسماعيل أحمد يوسف |g Zakarneh, Ismail Ahmed Yosif |e مؤلف |9 580109 | ||
| 245 | |a Misconceptions in the Application of the Concept of Physical Education and Sports to Students of the Bachelor of Sports Science at the Arab American University - Jenin | ||
| 246 | |a المدركات الخاطئة في تطبيق مفهوم التربية البدنية والرياضية لدى طلبة قسم علوم الرياضة في الجامعة الأمريكية جنين / فلسطين | ||
| 260 | |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |c 2021 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 353 - 368 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على المدركات الخاطئة في تطبيق مفهوم التربية البدنية والرياضية لدى طلبة قسم علوم الرياضة في الجامعة العربية الأمريكية-جنين، وكذلك التعرف إلى الفروق في مستوى المدركات الخاطئة لدى الطلبة تبعا لمتغيرات (الجنس المستوى الدراسي، الممارسة اليومية للرياضة، مكان السكن). واستخدم الباحثان المنهج الوصفي وذلك لملائمته لأهداف الدراسة، وأجريت الدراسة على عينة قوامها (67) طالبا وطالبة، وطبق عليهم استبانة عدلها الباحثان، وأظهرت النتائج أن مستوى المدركات الخاطئة لدى الطلبة جاء بدرجة منخفضة جدا، وأيضا عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05=α) تبعا لمتغير الجنس والمستوى الدراسي وكانت هناك فروق دالة إحصائيا في متغير السكن وجاءت لصالح مناطق الضفة الغربية، ويوصي الباحثان بزيادة تعزيز مفهوم التربية البدنية والرياضية كنظام صحي وشامل يشمل جميع فنات وشرائح المجتمع وأنه غير مقتصر على الرياضيين فقط من خلال إصدار النشرات العلمية الدورية حول موضوع التربية الرياضية وأهميتها للطالب الجامعي. | ||
| 520 | |b The study aimed to identify the misconceptions in applying the concept of Physical and Physical Education to the students BA of the Department of Sport Sciences at the Arab American University-Jenin, as well as to identify differences in the level of misconceptions among students according to the variables (gender, level of study, place of residence, daily practice of sport). The researchers used the descriptive approach to suit the objectives of the study. The study was conducted on a sample of (67) male and female students. The results showed that the level of erroneous perceptions among the students was very low, as well as the absence of statistically significant differences at the level of (0.05 α≤ ). The results of the study were based on a descriptive approach, The researchers recommend that the concept of physical education and sports be further strengthened as a comprehensive health system that includes all categories and segments of society. It is not limited to athletes only through the publication of newsletters. Scientific periodical on the subject of physical education and its importance for university students. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a المؤسسات الأكاديمية |a التربية البدنية |a فلسطين |a طلبة الجامعات | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 013 |e Remah Review for Research and Studies |f Rimāḥ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt |l 060 |m ع60 |o 1371 |s مجلة رماح للبحوث والدراسات |v 000 |x 2392-5418 | ||
| 700 | |9 630641 |a غنام، عبدالله محمود |g Ghannam, Abdallah Mahmoud |e م. مشارك | ||
| 700 | |a محاسنة، عمر موسى |g Shoubak, Omar Musa Mahasneh |e م. مشارك |9 306082 | ||
| 856 | |u 1371-000-060-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1177076 |d 1177076 | ||
