عناصر مشابهة
كفاية خدمات التعليم الثانوي في محافظة بابل للعام الدراسي 2019-2020
| العنوان بلغة أخرى: | Adequacy of Secondary Education Services in Babel Governorate for the 2019-2020 Academic Year |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
| الناشر: |
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج28, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 13 |
| DOI: | 10.33855/0905-028-002-021 |
| ISSN: | 1992-2876 |
| رقم MD: | 1176246 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03147nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1920938 | ||
| 024 | |3 10.33855/0905-028-002-021 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الطائي، صباح هادي راضي |g Radhi, Sabah Hadi |e مؤلف |9 443412 | ||
| 245 | |a كفاية خدمات التعليم الثانوي في محافظة بابل للعام الدراسي 2019-2020 | ||
| 246 | |a Adequacy of Secondary Education Services in Babel Governorate for the 2019-2020 Academic Year | ||
| 260 | |b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2021 |g حزيران | ||
| 300 | |a 1 - 13 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a بناء على عدد من المؤشرات المعتمدة في وزارة التربية العراقية منها مؤشر طالب/مدرسة، طالب/شعبة وطالب/مدرس. توصلنا لوجود عجز في هذه المؤشرات إذ سجل في محافظة بابل نقص بحدود (١٩) مدرسة إذا ما طبق معيار (510) طلاب في المدرسة وسجل كذلك نقص في عدد الشعب الدراسية بحدود (٨٩٤) شعبة دراسية إذا ما تم تطبيق معيار(٢٩) طالبا في الشعبة أما بالنسبة للكادر التدريسي هو الأخر يعاني من نقص في عددهم بحدود (٢٥٦) مدرساً إذا ما تم تطبيق معيار (18) طالبا للمدرس الواحد. فظلا عن هذا العجز توجد مشكلة أخرى هو سوء توزيع هذه المؤشرات بين الوحدات الإدارية إذ لا يتناسب مع عدد الدارسين. | ||
| 520 | |b Based on a number of indicators approved by the Iraqi Ministry of Education, including the student- school index, student- class and student- teacher. We found that there is a insufficiency in these indicators, as it has been recorded a lack of 19 schools in Bebel Governorate if the standard of 510 students was applied in school, there was also a insufficiency in the number of school sections up to (894) if the standard of (29) students was applied in the section. As for the teaching staff, it also suffers from a insufficiency in their number of up to (256) teachers if the standard is applied, (18) students per teacher. In addition to this insufficiency, there is another problem, which is the poor distribution of these indicators among the administrative units, as it is not commensurate with the number of students. | ||
| 653 | |a الخدمات التعليمية |a التعليم الثانوي |a الكفايات المهنية |a العراق | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 021 |e journal of Human Sciences |f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ |l 002 |m مج28, ع2 |o 0905 |s مجلة العلوم الانسانية |v 028 |x 1992-2876 | ||
| 700 | |9 442323 |a حمزة، أميرة محمد على |g Al-Asadi, Amira Muhammed Ali Hamza |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0905-028-002-021.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1176246 |d 1176246 | ||
