عناصر مشابهة
The Effect of Using Online Learning for Career Awareness Program on Learners’ Achievement and Engagement
| العنوان بلغة أخرى: | أثر استخدام التعلم عبر الإنترنت لتدريس برنامج الواعي الوظيفي على تحصيل المتعلم ومشاركته |
|---|---|
| الناشر: |
مسقط
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| رقم MD: | 1173333 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03643nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1535175 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 628751 |a النعماني، مالك بن حمود بن سعيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a The Effect of Using Online Learning for Career Awareness Program on Learners’ Achievement and Engagement | ||
| 246 | |a أثر استخدام التعلم عبر الإنترنت لتدريس برنامج الواعي الوظيفي على تحصيل المتعلم ومشاركته | ||
| 260 | |a مسقط |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 60 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1699 | ||
| 520 | |a لقد أصبح التعليم عبر الإنترنت نهجا شائعا في المجال التعليمي في السنوات الأخيرة. واعتماد مثل هذا النهج التعليمي الحديث للتدريس سيشكل تجربة جديدة ويخلق مادة جيدة للبحث العلمي. يهدف هذا البحث إلى دراسة أثر استخدام التعليم عبر الإنترنت لبرنامج الوعي الوظيفي (CAP) على تحصيل المتعلم ومشاركته. يقدم برنامج الوعي الوظيفي من قبل مركز التوجيه الوظيفي (CCG) في جامعة السلطان قابوس (SQU). يتكون برنامج الوعي الوظيفي من خمسة مواضيع رئيسية. تستهدف تجربة هذا البحث الموضوع الأول للبرنامج وهو "التوجيه المهني". تم إجراء هذا البحث على عدد 29 من طلاب جامعة السلطان قابوس، تم اختيارهم عشوائيا من أولئك المسجلين في برنامج الوعي الوظيفي. تم إجراء هذا البحث كبحث تجريبي من نوع مجموعة واحد بالاختبار القبلي والبعدي لقياس التحصيل، وباستخدام استبيان مشاركة المتعلم لقياس مشاركة الطلبة. دلت النتائج الأساسية للدراسة على مستوى متوسط من التأثير الإيجابي على تحصيل المتعلمين. كما دلت على مستوى جيد من التأثير الإيجابي على مشاركة المتعلمين مع المقرر المطروح عبر الإنترنت. ختمت هذه الدراسة بالقول بأن التعليم عبر الإنترنت يمكن أن يعتبر بديل جيد للتعليم التقليدي (وجه لوجه) لتعليم برنامج الوعي الوظيفي بجامعة السلطان قابوس. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التعلم الإلكتروني |a برامج التوعية |a الأداء الوظيفي |a الوعي الوظيفي | ||
| 700 | |a Hussain, Raja Maznah binti Raja |g |e Advisor |9 524840 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1699-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1173333 |d 1173333 | ||
