عناصر مشابهة

مسؤولية المدرسة في ترسيخ الهوية الوطنية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The School is Responsible for Establishing National Identity
المصدر:مجلة دفاتر المخبر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
المؤلف الرئيسي: خليل، نزيهة (مؤلف)
المجلد/العدد:ع20
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:18 - 33
DOI:10.37136/1995-000-020-006
ISSN:2676-2099
رقم MD:1170316
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تهدف هذه المقالة إلى إبراز مسؤولية المدرسة ودورها في تعميق الهوية الوطنية ومدى مساهمتها في تشجيع وغرس مفاهيم الهوية الوطنية وتنميتها، من خلال تضمين قيمها في المناهج الدراسية وكذلك من خلال دور المعلم والأنشطة التعليمية في المساهمة في ترسيخ وتعزيز الهوية وحب الانتماء للوطن في نفوس النشء، فجاء هذا الموضوع خاصة في ظل التغيرات التي مست جميع الجوانب وأصبحت تشكل تهديدا حقيقيا على الهوية الوطنية بقيمها وثوابتها.

This article aims at highlighting the responsibility of the school and its role in deepening the national identity and its contribution in promoting the concepts of national identity and its development by including its values in the curriculum as well as through the role of the teacher and educational activities in contributing to the consolidation and promotion of identity and love of belonging to the homeland in the hearts of young people , This subject came especially in the context of the changes, which affected all aspects and constituted a real threat to national identity in terms of values and values