عناصر مشابهة

Les Représentations et Pratiques des TICE Chez les Étudiants de 1ère Année FLE et Apprentissage de L’écrit

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الحوار المتوسطي
الناشر: جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى
المؤلف الرئيسي: Djamel, Keddouci (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Belabbes ,Missouri (Co-Author)
المجلد/العدد:مج10, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:32 - 47
DOI:10.54242/1702-010-002-020
ISSN:1112-945x
رقم MD:1170216
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:French
قواعد المعلومات:EcoLink
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:The purpose of this research is to study the place of ICT (Information and Communication Technology for Education) within the Faculty of Arts, Languages and Arts, University Djilali Liabes. It is therefore a question of examining first, the infrastructure and the devices put in place in the service of the integration of this technology. Secondly, to study the representations and practices of ICTE at the student of working sample, their learning of writing and the difficulties they encounter in writing.

الغرض من هذا البحث هو دراسة مكانة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل التعليم في كلية الآداب واللغات والفنون، جامعة جيلالي ليابس. لذلك، يلزم أولاً، فحص البنية التحتية والأجهزة التي وضعت في خدمة إدماج هذه التكنولوجيا، وثانياً، دراسة تمثلات وممارسات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل التعليم عند طلاب عينة البحث، تعلمهم للكتابة والصعوبات التي يواجهونها في إدراكها.