عناصر مشابهة
مقياس للكفايات التدريسية للطالب المعلم "تخصص تدريس المضمار" بكلية التربية الرياضية جامعة الوادي الجديد في ضوء المعايير القومية الأكاديمية القياسية
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع57, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 26 |
| DOI: | 10.21608/jprr.2021.186276 |
| ISSN: | 2682-3950 |
| رقم MD: | 1169347 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على مقياس للكفايات التدريسية للطالب المعلم (تخصص تدريس المضمار) بكلية التربية الرياضية جامعة جنوب الوادي الجديد في ضوء المعايير القومية الأكاديمية القياسية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استطلاع رأي السادة الخبراء، وتمثلت عينة الدراسة في طلاب كلية التربية الرياضية، جامعة الوادي الجديد، بلغ قومها (48) طالب وطالبة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أنه تم تصميم مقياس للكفايات التدريسية للطالب المعلم في ضوء المعايير القومية الأكاديمية القياسية لتخصص تدريس المضمار بكلية التربية الرياضية، وأن الكفايات التدريسية ضرورة للطالب المعلم والتي تستخدم كمعياري للحكم على كفاءة المعلم. ومن توصيات الدراسة ضرورة الاهتمام بإكساب الطالب المعلم الكفايات التدريسية اللازمة لأعداده خلال فترة دراسته بالكلية، وضرورة تبني طرق حديثة في تدريب الطالب المعلم والتخلص من الطرق التقليدية وتوظيف التكنولوجية الحديثة، وتدريب وتشجيع الطالب المعلم خلال فتره دراسته بالكلية على الاتجاه نحو التعلم الذاتي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
