عناصر مشابهة

الألكسيثيميا لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Alexithymia among University Students in Light of some Demographic Variables
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مسعود، مروة مسعود عبدالغني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، صلاح الدين عراقي (مشرف), الخولي، هشام عبدالرحمن (مشرف)
المجلد/العدد:مج31, ع124
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:520 - 552
DOI:10.21608/jfeb.2021.179227
ISSN:1110-2411
رقم MD:1169326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03886nam a22002777a 4500
001 1913400
024 |3 10.21608/jfeb.2021.179227 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 626643  |a مسعود، مروة مسعود عبدالغني  |q Massoud, Marwah Massoud Abdulghani  |e مؤلف 
245 |a الألكسيثيميا لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية 
246 |a Alexithymia among University Students in Light of some Demographic Variables 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 520 - 552 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى الكشف عن الفروق بين الإناث والذكور من طلاب الجامعة في الألكسيثيميا، ومعرفة الفروق في الألكسيثيميا باختلاف الفرقة الدراسية (الفرقة الأولى - الفرقة الرابعة)، ومعرفة الفروق بين ذوى التخصص الأدبي وذوي التخصص العلمي من طلاب الجامعة في الألكسيثيميا، وتكونت عينة البحث من 220 طالب وطالبة من جامعة بنها، تتراوح أعمارهم من (٢٠-٢٢) عاما، استخدمت الباحثة مقياس اللألكسيثيميا إعداد (صلاح عراقي، 2006) ولقد أشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات كل من الإناث والذكور من طلاب الجامعة على مقياس اللألكسيثيميا بأبعاده وذلك لصالح الإناث، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب الجامعة لذوي التخصص العلمي وذوي التخصص الأدبي على مقياس الألكسيثيميا بأبعاده، وأيضا عدم وجود فروق ذات دالة إحصائية في الألكسيثيميا بأبعاده ترجع إلى الفرقة الدراسية (الأولى - الرابعة). 
520 |b The aim of the research is to discover the nature of differences between males and females in Alexithymia among university students, to explore the differences in Alexithymia according to grade (first grade – Fourth grade), and to examine the differences between students in art and science specialization. Study sample consists of 220 students from Benha University, aged 20-22 years. The researcher used alexithymia scale, developed by Salah Iraqi (2006). The results indicated that there are statistically significant differences between mean scores of females and males on alexithymia measure with its dimensions, in favor of females. There are no statistically significant differences between mean scores of students specialized in arts and in science in alexithymia measure and dimensions, and there are no statistically significant in alexithymia according to academic grade (first – fourth grade). 
653 |a طلبة الجامعة  |a الألكسيثيميا  |a اللامفرداتية  |a المتغيرات الديموجرافية  |a جامعة بنها 
692 |a الألكسيثيميا  |b Alexithymia 
700 |a محمد، صلاح الدين عراقي  |q Mohammed, Salahuldin Iraqi  |e مشرف  |9 273187 
700 |a الخولي، هشام عبدالرحمن  |q Al-Khouli, Hesham Abdulrahman  |e مشرف  |9 104530 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 030  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 124  |m مج31, ع124  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 031  |x 1110-2411 
856 |u 0225-031-124-030.pdf  |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_179227.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1169326  |d 1169326